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Ecole privée à Genève

: 108 Résultats

Ecole privée à Genève, recommandé par local.ch

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CREA - ECOLE DE CREATION EN COMMUNICATION SA

CREA - ECOLE DE CREATION EN COMMUNICATION SA

Route des Acacias, 1227 Les Acacias
CREA - Omnes Education

CREA, l’école de référence dans le domaine du Marketing, de la Communication, du Digital, du Développement Web et Applications et de la Direction Artistique. Chaque année, plus de 800 étudiants sont formés au sein de notre établissement par les meilleurs intervenants suisses et internationaux. CREA propose actuellement des Bachelors, des Masters, executive ou full time, des Brevets Fédéraux ainsi que de la formation continue courte sous forme de Cycles Certifiants. CREA oriente son développement selon des axes d’excellence : Création, Digital & Innovation et Luxe. Formations proposées: Formations Bachelors Direction Artistique Marketing Digital & Communication Genève Marketing Digital & Communication Lausanne Marketing & Création Digitale 100% online Marketing du Luxe Développement Web & Applications Digital Business Management (avec l'European Business School) en anglais Formations Masters Digital Marketing & Communication à Genève Digital Marketing & Communication à Lausanne Marketing du Luxe Digital Sustainable Business & E-commerce (avec l'European Business School) en anglais Luxury Business Management (avec l'European Business School) en anglais Formation Continue Stratégie Digitale (Genève) Stratégie Digitale (Lausanne) Digital Brand Content E-commerce Digital Tools Haute Joaillerie Stratégie Blockchain Digital Creative Formations Brevets Fédéraux Spécialiste en Marketing Spécialiste en Communication Spécialiste en Vente Spécialiste en Relations Publiques Nos programmes sont développés en collaboration avec les plus grands acteurs du marché (Facebook, Chopard, DigitasLBi, Nestlé, ...) CREA a officiellement rejoint Omnes Education en septembre 2014. Avec plus de 34’000 étudiants et 120’000 anciens élèves, Omnes Education confirme sa place parmi les tout premiers groupes d’Enseignement Supérieur en Europe. Implanté en France (Paris, Lyon, Bordeaux et Chambéry) et à l’étranger (Monaco, Londres, San Francisco, Shanghai, Genève, Lausanne), le Groupe allie toutes les possibilités offertes par de grandes métropoles au dynamisme d’un environnement convivial.

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Ecole professionnelle spécialisée école professionnelleEcole privéeCommunicationMarketingFormation d'adultes
Route des Acacias, 1227 Les Acacias
Ecole professionnelle spécialisée école professionnelleEcole privéeCommunicationMarketingFormation d'adultes
CREA - Omnes Education

CREA, l’école de référence dans le domaine du Marketing, de la Communication, du Digital, du Développement Web et Applications et de la Direction Artistique. Chaque année, plus de 800 étudiants sont formés au sein de notre établissement par les meilleurs intervenants suisses et internationaux. CREA propose actuellement des Bachelors, des Masters, executive ou full time, des Brevets Fédéraux ainsi que de la formation continue courte sous forme de Cycles Certifiants. CREA oriente son développement selon des axes d’excellence : Création, Digital & Innovation et Luxe. Formations proposées: Formations Bachelors Direction Artistique Marketing Digital & Communication Genève Marketing Digital & Communication Lausanne Marketing & Création Digitale 100% online Marketing du Luxe Développement Web & Applications Digital Business Management (avec l'European Business School) en anglais Formations Masters Digital Marketing & Communication à Genève Digital Marketing & Communication à Lausanne Marketing du Luxe Digital Sustainable Business & E-commerce (avec l'European Business School) en anglais Luxury Business Management (avec l'European Business School) en anglais Formation Continue Stratégie Digitale (Genève) Stratégie Digitale (Lausanne) Digital Brand Content E-commerce Digital Tools Haute Joaillerie Stratégie Blockchain Digital Creative Formations Brevets Fédéraux Spécialiste en Marketing Spécialiste en Communication Spécialiste en Vente Spécialiste en Relations Publiques Nos programmes sont développés en collaboration avec les plus grands acteurs du marché (Facebook, Chopard, DigitasLBi, Nestlé, ...) CREA a officiellement rejoint Omnes Education en septembre 2014. Avec plus de 34’000 étudiants et 120’000 anciens élèves, Omnes Education confirme sa place parmi les tout premiers groupes d’Enseignement Supérieur en Europe. Implanté en France (Paris, Lyon, Bordeaux et Chambéry) et à l’étranger (Monaco, Londres, San Francisco, Shanghai, Genève, Lausanne), le Groupe allie toutes les possibilités offertes par de grandes métropoles au dynamisme d’un environnement convivial.

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Ecole des Nations (pédagogie Montessori)

Ecole des Nations (pédagogie Montessori)

Chemin Dr-Adolphe-Pasteur 13, 1209 Genève
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Ecole privéePédagogieEcole professionnelle spécialisée école professionnelleFormation d'adultesEcole enfantineFormation continue et perfectionnementInstitut de formation
 Ouvert – Ferme aujourd’hui à 22:00
Ecole VARADI SA

Note 5.0 sur 5 étoiles pour 1 évaluation

Ecole VARADI SA

Avenue de Champel 22, 1206 Genève
COURS EN PRÉSENTIEL ET COURS EN LIGNE

46 langues pour adultes et enfants Cours pour les entreprises Diplôme de Secrétariat Métiers d'accueil Soutien scolaire Enfants surdoués TDAH, Dyslexie Vous pouvez suivre vos cours en ligne depuis la maison sur Skype, sur Zoom, sur Viber, sur FaceTime, en téléconférence avec un professeur inspirant ! COURS POUR ADULTES • COURS POUR ADOLESCENTS • COURS POUR ENFANTS Notre enseignement personnalisé avec une approche pédagogique innovante vous permettra d'apprendre une nouvelle langue en un temps record avec un professeur de langue maternelle inspirant et motivant qui élaborera un programme pour vous en fonction de votre niveau et de vos besoins spécifiques, avec horaires flexibles à la carte entre 7h et 22h, 7 jours sur 7. Fondée il y a 40 ans l'école Varadi propose l'enseignement accéléré de 46 langues à des adultes, adolescents et enfants avec une approche innovante et performante qui permet d'apprendre une langue en quelques mois dans une ambiance inspirante motivante. “Le tour d’une langue en 80 leçons” est un programme innovant accéléré et totalement personnalisé qui vous permettra d’apprendre la langue de votre choix en un laps de temps très court dans une ambiance chaleureuse et motivante. Un matériel pédagogique unique et personnalisé est créé à l’intention de chaque participant. Votre programme peut être élaboré avec une orientation professionnelle spécifique: commerciale, bancaire, juridique, médicale, littéraire, publicitaire ou toute autre. Horaires flexibles à la carte entre 7h et 22h, 7 jours sur 7. COURS POUR ENFANTS & ADOLESCENTS AVEC REMOTIVATION Nous avons conçu des cours interactifs et vivants pour permettre aux enfants et adolescents d'apprendre une nouvelle langue ou pour rattraper les lacunes dans les matières qui leur posent problème, d’apprendre à apprendre, de retrouver une bonne estime d’eux-mêmes et de découvrir que l’apprentissage peut être un véritable plaisir. COURS DE 46 LANGUES & SOUTIEN SCOLAIRE DANS TOUTES LES MATIÈRES Cours d'allemand • cours d'anglais • cours de français • cours d'italien • cours d'espagnol • cours de russe • cours de chinois • cours de mathématiques • cours de physique • cours de chimie • cours de biologie • cours de géographie • cours d'histoire • cours de lecture • cours de littérature • cours de rédaction • cours d'orthographe • cours de dissertation FORMATION PROFESSIONNELLE DIPLÔME DE SECRÉTARIAT • DIPLÔME DE SECRÉTARIAT DE DIRECTION Programmes accélérés de formation professionnelle en secrétariat, bureautique, informatique, comptabilité, organisation et communication professionnelle. Le diplôme de Secrétariat en 3 à 12 mois Des programmes accélérés de formation professionnelle vous permettront de préparer en 3 à 12 mois votre Diplôme de Secrétariat ou votre Diplôme d’Assistant/e de Direction. Ces formations peuvent être combinées avec des cours de perfectionnement de français et/ou d'anglais L’Ecole Varadi vous offre des cours et formations constructives et enrichissantes. Premier cours sans engagement L’art d’accueillir : langue et culture Savoir accueillir est un véritable art dont la maîtrise devient de plus en plus importante dans notre monde toujours plus concurrentiel et multiculturel. Les hôtes(ses) d'accueil sont les premiers qui contribuent à déterminer l'image d'une entreprise ou d'une organisation. Pour obtenir le Diplôme d'hôte ou d’hôtesse d'accueil vous pouvez suivre des cours conçus sur mesure en fonction de vos acquis préalables et qui vous permettront d'être à l'aise et de mettre à l'aise votre interlocuteur en toutes circonstances, de communiquer d'une manière bienveillante et efficace, d'éviter les malentendus et de gérer les conflits. Des cours de langues accélérés vous permettront d'accueillir vos visiteurs dans leur langue maternelle. Notre Département d'Informatique vous propose de cours de bureautique (Word, Excel, PowerPoint) sur Windows, Mac et Linux élaborés sur mesure en fonction de vos acquis préalables. Soutien scolaire et remotivation pour enfants et adolescents Nos pédagogues expérimentés sauront redonner motivation et plaisir d’apprendre aux élèves en difficulté dans le cadre des cours de soutien scolaire en toutes les matières scolaires et en toutes les langues. Mettant leurs élèves au centre de l’apprentissage, ils les amènent en même temps à apprendre à apprendre, à reconquérir la confiance en soi et à retrouver la motivation. Des solutions pédagogiques personnalisées sont mises en place pour les enfants et adolescents diagnostiqués comme étant sujets à: · Hyperactivité · Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité TDAH · Troubles spécifiques des apprentissages TSA · Dyslexie, Dysorthographie, Dyscalculie, · Dysphasie, Dysgraphie, Dyspraxie Programmes pour jeunes surdoués Si la douance est un magnifique cadeau, elle peut être source de difficultés dans un système scolaire qui n’est pas adapté aux besoins des enfants surdoués. Des programmes de cours stimulants et enrichissants, élaborés sur mesure favorise l'épanouissement intellectuel et affectif des enfants surdoués. Nous nous réjouissons de vous accueillir et de partager avec vous notre expérience de 40 ans de recherches et de pratiques pédagogiques. L'Equipe pédagogiques de l'Ecole Varadi

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Ecole privéeEcole de languesEcole de commercePédagogieCours
Avenue de Champel 22, 1206 Genève
Ecole privéeEcole de languesEcole de commercePédagogieCours
COURS EN PRÉSENTIEL ET COURS EN LIGNE

46 langues pour adultes et enfants Cours pour les entreprises Diplôme de Secrétariat Métiers d'accueil Soutien scolaire Enfants surdoués TDAH, Dyslexie Vous pouvez suivre vos cours en ligne depuis la maison sur Skype, sur Zoom, sur Viber, sur FaceTime, en téléconférence avec un professeur inspirant ! COURS POUR ADULTES • COURS POUR ADOLESCENTS • COURS POUR ENFANTS Notre enseignement personnalisé avec une approche pédagogique innovante vous permettra d'apprendre une nouvelle langue en un temps record avec un professeur de langue maternelle inspirant et motivant qui élaborera un programme pour vous en fonction de votre niveau et de vos besoins spécifiques, avec horaires flexibles à la carte entre 7h et 22h, 7 jours sur 7. Fondée il y a 40 ans l'école Varadi propose l'enseignement accéléré de 46 langues à des adultes, adolescents et enfants avec une approche innovante et performante qui permet d'apprendre une langue en quelques mois dans une ambiance inspirante motivante. “Le tour d’une langue en 80 leçons” est un programme innovant accéléré et totalement personnalisé qui vous permettra d’apprendre la langue de votre choix en un laps de temps très court dans une ambiance chaleureuse et motivante. Un matériel pédagogique unique et personnalisé est créé à l’intention de chaque participant. Votre programme peut être élaboré avec une orientation professionnelle spécifique: commerciale, bancaire, juridique, médicale, littéraire, publicitaire ou toute autre. Horaires flexibles à la carte entre 7h et 22h, 7 jours sur 7. COURS POUR ENFANTS & ADOLESCENTS AVEC REMOTIVATION Nous avons conçu des cours interactifs et vivants pour permettre aux enfants et adolescents d'apprendre une nouvelle langue ou pour rattraper les lacunes dans les matières qui leur posent problème, d’apprendre à apprendre, de retrouver une bonne estime d’eux-mêmes et de découvrir que l’apprentissage peut être un véritable plaisir. COURS DE 46 LANGUES & SOUTIEN SCOLAIRE DANS TOUTES LES MATIÈRES Cours d'allemand • cours d'anglais • cours de français • cours d'italien • cours d'espagnol • cours de russe • cours de chinois • cours de mathématiques • cours de physique • cours de chimie • cours de biologie • cours de géographie • cours d'histoire • cours de lecture • cours de littérature • cours de rédaction • cours d'orthographe • cours de dissertation FORMATION PROFESSIONNELLE DIPLÔME DE SECRÉTARIAT • DIPLÔME DE SECRÉTARIAT DE DIRECTION Programmes accélérés de formation professionnelle en secrétariat, bureautique, informatique, comptabilité, organisation et communication professionnelle. Le diplôme de Secrétariat en 3 à 12 mois Des programmes accélérés de formation professionnelle vous permettront de préparer en 3 à 12 mois votre Diplôme de Secrétariat ou votre Diplôme d’Assistant/e de Direction. Ces formations peuvent être combinées avec des cours de perfectionnement de français et/ou d'anglais L’Ecole Varadi vous offre des cours et formations constructives et enrichissantes. Premier cours sans engagement L’art d’accueillir : langue et culture Savoir accueillir est un véritable art dont la maîtrise devient de plus en plus importante dans notre monde toujours plus concurrentiel et multiculturel. Les hôtes(ses) d'accueil sont les premiers qui contribuent à déterminer l'image d'une entreprise ou d'une organisation. Pour obtenir le Diplôme d'hôte ou d’hôtesse d'accueil vous pouvez suivre des cours conçus sur mesure en fonction de vos acquis préalables et qui vous permettront d'être à l'aise et de mettre à l'aise votre interlocuteur en toutes circonstances, de communiquer d'une manière bienveillante et efficace, d'éviter les malentendus et de gérer les conflits. Des cours de langues accélérés vous permettront d'accueillir vos visiteurs dans leur langue maternelle. Notre Département d'Informatique vous propose de cours de bureautique (Word, Excel, PowerPoint) sur Windows, Mac et Linux élaborés sur mesure en fonction de vos acquis préalables. Soutien scolaire et remotivation pour enfants et adolescents Nos pédagogues expérimentés sauront redonner motivation et plaisir d’apprendre aux élèves en difficulté dans le cadre des cours de soutien scolaire en toutes les matières scolaires et en toutes les langues. Mettant leurs élèves au centre de l’apprentissage, ils les amènent en même temps à apprendre à apprendre, à reconquérir la confiance en soi et à retrouver la motivation. Des solutions pédagogiques personnalisées sont mises en place pour les enfants et adolescents diagnostiqués comme étant sujets à: · Hyperactivité · Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité TDAH · Troubles spécifiques des apprentissages TSA · Dyslexie, Dysorthographie, Dyscalculie, · Dysphasie, Dysgraphie, Dyspraxie Programmes pour jeunes surdoués Si la douance est un magnifique cadeau, elle peut être source de difficultés dans un système scolaire qui n’est pas adapté aux besoins des enfants surdoués. Des programmes de cours stimulants et enrichissants, élaborés sur mesure favorise l'épanouissement intellectuel et affectif des enfants surdoués. Nous nous réjouissons de vous accueillir et de partager avec vous notre expérience de 40 ans de recherches et de pratiques pédagogiques. L'Equipe pédagogiques de l'Ecole Varadi

Note 5.0 sur 5 étoiles pour 1 évaluation

 Ouvert – Ferme aujourd’hui à 22:00
 Ouvert – Ferme dans 33 minutes
Ecole Moderne Pédagogie Freinet

Ecole Moderne Pédagogie Freinet

Rue du Clos 7, 1207 Genève

L’ECOLE MODERNE COMMENT ? -Classe à double niveau, effectif réduit (15 élèves par classe)-Programme d’Enseignement Romand (PER)/Epreuves cantonales-Préparation au passage du cycle d’orientation public ou privé-Des enseignants diplômés de la faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de Genève.-Des outils et une approche pédagogique individualisés pour chaque élève-Evaluation formative sans note grâce aux ceintures de niveau-Apprentissage du respect de soi et d’autrui-Coopération, entraide, épanouissement et confiance en soi-Anglais dès 3 ans, allemand dès 6 ans-Art plastique / Musique / Théâtre / Education physique / Rythmique L’ECOLE MODERNE POUR QUI ? L’Ecole Moderne, Pédagogie Freinet et Institutionnelle, est une école pour tout élève de 3 à 12 ans, où l’on apprend avec sens et où le développement intellectuel, social et culturel est favorisé. L’ECOLE MODERNE POURQUOI ? Pour offrir à chaque enfant la possibilité d’apprendre grâce à une éducation stimulante dans un cadre sécurisant ! L’Ecole Moderne cherche à développer des pratiques pédagogiques ancrées dans la réalité sociale, pour œuvrer à une réelle émancipation des enfants. Elle revendique une école où chaque enfant peut apprendre à son rythme, construire ses connaissances avec ses pairs et les adultes, s’exprimer et développer son sens critique, devenir autonome et ainsi accéder à une réelle prise de responsabilités dans une classe vivante et ouverte sur le monde.

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Ecole primaireEcole privée
Rue du Clos 7, 1207 Genève
Ecole primaireEcole privée

L’ECOLE MODERNE COMMENT ? -Classe à double niveau, effectif réduit (15 élèves par classe)-Programme d’Enseignement Romand (PER)/Epreuves cantonales-Préparation au passage du cycle d’orientation public ou privé-Des enseignants diplômés de la faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de Genève.-Des outils et une approche pédagogique individualisés pour chaque élève-Evaluation formative sans note grâce aux ceintures de niveau-Apprentissage du respect de soi et d’autrui-Coopération, entraide, épanouissement et confiance en soi-Anglais dès 3 ans, allemand dès 6 ans-Art plastique / Musique / Théâtre / Education physique / Rythmique L’ECOLE MODERNE POUR QUI ? L’Ecole Moderne, Pédagogie Freinet et Institutionnelle, est une école pour tout élève de 3 à 12 ans, où l’on apprend avec sens et où le développement intellectuel, social et culturel est favorisé. L’ECOLE MODERNE POURQUOI ? Pour offrir à chaque enfant la possibilité d’apprendre grâce à une éducation stimulante dans un cadre sécurisant ! L’Ecole Moderne cherche à développer des pratiques pédagogiques ancrées dans la réalité sociale, pour œuvrer à une réelle émancipation des enfants. Elle revendique une école où chaque enfant peut apprendre à son rythme, construire ses connaissances avec ses pairs et les adultes, s’exprimer et développer son sens critique, devenir autonome et ainsi accéder à une réelle prise de responsabilités dans une classe vivante et ouverte sur le monde.

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 Fermé – Ouvre demain à 07:30
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Ecole privéeCoursEcole primaireEcole secondaireCollèges
Chemin De-LA-MONTAGNE 81, 1224 Chêne-Bougeries
Ecole privéeCoursEcole primaireEcole secondaireCollèges
Ecole Moser Genève

Fondée en 1961 par Henri Moser, l’Ecole Moser est l’une des dernières entreprises familiales de Suisse romande dans le domaine de l’éducation. D’où son agilité, son dynamisme et sa capacité d’innovation depuis 60 ans. A Genève, Nyon et Berlin, l’Ecole Moser offre un parcours global plurilingue (français, allemand, anglais) du primaire à la maturité. Dès la rentrée 2022, l’Ecole propose également un cursus unique autour du double diplôme maturité suisse + IBDP (Programme du Diplôme du Baccalauréat International). Première école privée de Suisse labélisée Discipline Positive pour l’ensemble de ses sections par la Positive Discipline Association, l’Ecole Moser ne se limite pas à une simple transmission des savoirs. Dans un cadre éducatif ferme et bienveillant, les élèves cultivent leur créativité et leur autonomie. Tant individuellement qu’au sein de projets de groupe et de projets interdisciplinaires, tou-te-s développent leurs compétences académiques, sociales et numériques. Parcours de formation, tarifs et philosophie de l’établissement sur : www.ecolemoser.ch

Note 5.0 sur 5 étoiles pour 1 évaluation

 Fermé – Ouvre demain à 07:30
 Ouvert – Ferme dans 33 minutes
Montessori Happy Kids

Montessori Happy Kids

Chemin de Compostelle 10, 1212 Grand-Lancy
Une école bilingue innovante pour apprendre et grandir autrement

L’éducation comme aide à la vie. L’école privée Montessori Happy Kids accueille les enfants de 3 à 6 ans dans un environnement bilingue, stimulant et bienveillant, pour leur donner les clés du monde de demain à Lancy (Genève). Chaque enfant est accompagné de manière individualisée et bienveillante pour lui permettre de déployer tout son potentiel et révéler tous ses talents. L’école Montessori Happy Kids est une école ouverte sur le monde, tout au long de l’année, nous proposons des activités éducatives pour les enfants et les adultes. Qu'apprend-t-on dans une classe Montessori? L’école Montessori Happy Kids propose une éducation active, centrée sur la recherche de solutions, en encourageant l’autonomie de l’élève pour construire ses propres ressources et collaborer à des projets communs dans le respect des autres et de l’environnement. Montessori Happy Kids propose un large panel d’activités qui permettent d’acquérir tous les savoirs fondamentaux (lecture, écriture, mathématiques…), en plus de la découverte du monde à travers des enseignements tels que l’histoire, la géographie, les sciences ou encore les technologies et les arts. Comment se passe l'apprentissage du bilinguisme? L’apprentissage d’une langue étrangère dès le plus jeune âge permet à la fois de faciliter l’atteinte du bilinguisme et de favoriser l’ensemble du développement cognitif, tout en donnant aux enfants un moyen de s’ouvrir sur le monde. ● La présence de 2 enseignants par classe, l'un francophone et l'autre anglophone, permet aux élèves de suivre le programme du Plan d’Etude Romand dans les 2 langues. ● Des activités ludiques et dans tous les domaines d’apprentissage sont proposées en anglais, selon le niveau de chaque enfant. L’enseignant anglophone participe également aux activités de la vie quotidienne de l’enfant (repas, habillage, sieste) pour ancrer l’apprentissage de cette langue dans des situations concrètes. ● Les enfants sont encouragés à parler en anglais, par des interactions individuelles ou en petits groupes avec l’enseignant anglophone. Evaluez-vous vos élèves? Dans une école Montessori, l’évaluation n’est pas un outil utilisé pour classer les enfants, encore moins pour les mettre en compétition les uns avec les autres. L’observation quotidienne des enfants par les éducatrices est un outil très puissant pour adapter l’enseignement aux besoins spécifiques de chaque enfant. Les progrès, difficultés et succès de chaque enfant sont notés tous les jours afin de définir un plan de travail le plus ajusté et efficace possible. Deux rencontres parents/éducateurs sont organisées chaque année pour échanger sur l’évolution de chaque élève. Quelle scolarité après un 3-6 Montessori? Il n'y a pas de réponse unique à la question de ce qu'il advient des enfants après avoir fréquenté une classe 3-6 Montessori, car cela dépend de plusieurs facteurs individuels tels que leurs aspirations, leur parcours scolaire ultérieur et leur environnement. Cependant, en général, les enfants qui ont été scolarisés en Montessori ont tendance à développer des compétences telles que l'autonomie, la curiosité, la capacité d'apprentissage indépendant et la confiance en soi, qui peuvent les aider à réussir dans leur vie scolaire et professionnelle ultérieure. L'éducation Montessori encourage également la découverte personnelle et la résolution de problèmes, ce qui peut aider les enfants à devenir des penseurs critiques et créatifs plus tard dans la vie. Les enfants peuvent poursuivre leur scolarité dans n'importe quel type de système scolaire ( suisse, français, international…)

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Ecole privéeConseils en EducationEcole enfantineEcole primaireCours
Chemin de Compostelle 10, 1212 Grand-Lancy
Ecole privéeConseils en EducationEcole enfantineEcole primaireCours
Une école bilingue innovante pour apprendre et grandir autrement

L’éducation comme aide à la vie. L’école privée Montessori Happy Kids accueille les enfants de 3 à 6 ans dans un environnement bilingue, stimulant et bienveillant, pour leur donner les clés du monde de demain à Lancy (Genève). Chaque enfant est accompagné de manière individualisée et bienveillante pour lui permettre de déployer tout son potentiel et révéler tous ses talents. L’école Montessori Happy Kids est une école ouverte sur le monde, tout au long de l’année, nous proposons des activités éducatives pour les enfants et les adultes. Qu'apprend-t-on dans une classe Montessori? L’école Montessori Happy Kids propose une éducation active, centrée sur la recherche de solutions, en encourageant l’autonomie de l’élève pour construire ses propres ressources et collaborer à des projets communs dans le respect des autres et de l’environnement. Montessori Happy Kids propose un large panel d’activités qui permettent d’acquérir tous les savoirs fondamentaux (lecture, écriture, mathématiques…), en plus de la découverte du monde à travers des enseignements tels que l’histoire, la géographie, les sciences ou encore les technologies et les arts. Comment se passe l'apprentissage du bilinguisme? L’apprentissage d’une langue étrangère dès le plus jeune âge permet à la fois de faciliter l’atteinte du bilinguisme et de favoriser l’ensemble du développement cognitif, tout en donnant aux enfants un moyen de s’ouvrir sur le monde. ● La présence de 2 enseignants par classe, l'un francophone et l'autre anglophone, permet aux élèves de suivre le programme du Plan d’Etude Romand dans les 2 langues. ● Des activités ludiques et dans tous les domaines d’apprentissage sont proposées en anglais, selon le niveau de chaque enfant. L’enseignant anglophone participe également aux activités de la vie quotidienne de l’enfant (repas, habillage, sieste) pour ancrer l’apprentissage de cette langue dans des situations concrètes. ● Les enfants sont encouragés à parler en anglais, par des interactions individuelles ou en petits groupes avec l’enseignant anglophone. Evaluez-vous vos élèves? Dans une école Montessori, l’évaluation n’est pas un outil utilisé pour classer les enfants, encore moins pour les mettre en compétition les uns avec les autres. L’observation quotidienne des enfants par les éducatrices est un outil très puissant pour adapter l’enseignement aux besoins spécifiques de chaque enfant. Les progrès, difficultés et succès de chaque enfant sont notés tous les jours afin de définir un plan de travail le plus ajusté et efficace possible. Deux rencontres parents/éducateurs sont organisées chaque année pour échanger sur l’évolution de chaque élève. Quelle scolarité après un 3-6 Montessori? Il n'y a pas de réponse unique à la question de ce qu'il advient des enfants après avoir fréquenté une classe 3-6 Montessori, car cela dépend de plusieurs facteurs individuels tels que leurs aspirations, leur parcours scolaire ultérieur et leur environnement. Cependant, en général, les enfants qui ont été scolarisés en Montessori ont tendance à développer des compétences telles que l'autonomie, la curiosité, la capacité d'apprentissage indépendant et la confiance en soi, qui peuvent les aider à réussir dans leur vie scolaire et professionnelle ultérieure. L'éducation Montessori encourage également la découverte personnelle et la résolution de problèmes, ce qui peut aider les enfants à devenir des penseurs critiques et créatifs plus tard dans la vie. Les enfants peuvent poursuivre leur scolarité dans n'importe quel type de système scolaire ( suisse, français, international…)

 Ouvert – Ferme dans 33 minutes
 Fermé – Ouvre demain à 08:00
Ecole Cabriole-Montessori

Ecole Cabriole-Montessori

Avenue Cardinal-Mermillod 36, 1227 Carouge (GE)
L'école Cabriole Montessori

Cabriole Montessori est une école Montessori privée, située à Carouge, qui accueille des enfants de 3 à 6 ans. L’école fait partie de l’Association Montessori Suisse.L’école est constituée d’une seule classe, sise au troisième étage du bâtiment du centre commercial de Carouge. C’est un grand espace lumineux avec une belle vue sur les toits environnants et le Salève.1. AmbianceL’ambiance doit être entendue comme la qualité de l’environnement.Puisque l’éducation de l’enfant se joue dans l’interaction avec l’environnement, il estd’une grande importance que l’ambiance dans laquelle l’enfant évolue soit organisée defaçon logique et progressive : dans la classe le matériel est classé par domaines (viepratique, matériel sensoriel, de mathématiques et de langage), il a une place et un nom, ilest pensé et rangé en fonction des besoins, des capacités et de la taille de l’enfant.De cette façon chaque enfant pourra mettre en ordre les acquisitions qu’il a faites. Iléveillera sa conscience par le mouvement et l’action. Il prend le monde en main aprèsl’avoir perçu de façon inconsciente.2. Le matériel pédagogiqueLe matériel qui se trouve dans l’ambiance a été créé par Maria Montessori. C’est unmatériel scientifique car c’est le résultat des observations, réflexions et déductionsréalisées par Maria Montessori pendant 50 ans.Le matériel permet à l’enfant de conceptualiser son apprentissage par la formationd’images mentales issues de ses expériences concrètes.Le matériel est auto-correctif, c’est-à-dire qu’il révèle l’erreur et l’enfant se corrige sansfaire appel à l’appréciation de l’adulte. Ainsi il est le propre moteur de sa construction.Chaque réussite conforte l’enfant et l’aide à développer le sentiment de confiance en soi etd’estime de soi.Le matériel se présente en un seul exemplaire par activité ; sa disposition est propice àl’auto-activité et au libre choix ainsi qu’à la liberté de l’utiliser tout le temps nécessaire àl’intégration de la connaissance. Toutes ces qualités favorisent le développement du senssocial chez l’enfant et le respect d’autrui.3. Le rôle de l’éducateurLa présence de l’éducateur doit être ressentie comme celle d’un être disponible et amicalposant sur l’enfant un regard positif et toujours attentif. Il doit entretenir son intérêt etéveiller son potentiel. Il doit savoir attendre, faire confiance et intervenir avec une grandedélicatesse.Par ailleurs nous soulignons l’intérêt d’inscrire son enfant au moins deux ans, voir pour un cycle complet:en effet le groupe d’âges multiples (3-6 ans) permet de socialiser et d’avoir des modèles deréférence de l’enfant plus jeune au plus âgé. Le milieu recrée un cadre familial et fraternel. La socialisation se fait à travers leurs discussions et leurs échanges. Ils apprennent ainsi à coopérer, à partager, à bien s’entendre avec les autres.

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Ecole privéeEcole enfantineEcole primaire
Avenue Cardinal-Mermillod 36, 1227 Carouge (GE)
Ecole privéeEcole enfantineEcole primaire
L'école Cabriole Montessori

Cabriole Montessori est une école Montessori privée, située à Carouge, qui accueille des enfants de 3 à 6 ans. L’école fait partie de l’Association Montessori Suisse.L’école est constituée d’une seule classe, sise au troisième étage du bâtiment du centre commercial de Carouge. C’est un grand espace lumineux avec une belle vue sur les toits environnants et le Salève.1. AmbianceL’ambiance doit être entendue comme la qualité de l’environnement.Puisque l’éducation de l’enfant se joue dans l’interaction avec l’environnement, il estd’une grande importance que l’ambiance dans laquelle l’enfant évolue soit organisée defaçon logique et progressive : dans la classe le matériel est classé par domaines (viepratique, matériel sensoriel, de mathématiques et de langage), il a une place et un nom, ilest pensé et rangé en fonction des besoins, des capacités et de la taille de l’enfant.De cette façon chaque enfant pourra mettre en ordre les acquisitions qu’il a faites. Iléveillera sa conscience par le mouvement et l’action. Il prend le monde en main aprèsl’avoir perçu de façon inconsciente.2. Le matériel pédagogiqueLe matériel qui se trouve dans l’ambiance a été créé par Maria Montessori. C’est unmatériel scientifique car c’est le résultat des observations, réflexions et déductionsréalisées par Maria Montessori pendant 50 ans.Le matériel permet à l’enfant de conceptualiser son apprentissage par la formationd’images mentales issues de ses expériences concrètes.Le matériel est auto-correctif, c’est-à-dire qu’il révèle l’erreur et l’enfant se corrige sansfaire appel à l’appréciation de l’adulte. Ainsi il est le propre moteur de sa construction.Chaque réussite conforte l’enfant et l’aide à développer le sentiment de confiance en soi etd’estime de soi.Le matériel se présente en un seul exemplaire par activité ; sa disposition est propice àl’auto-activité et au libre choix ainsi qu’à la liberté de l’utiliser tout le temps nécessaire àl’intégration de la connaissance. Toutes ces qualités favorisent le développement du senssocial chez l’enfant et le respect d’autrui.3. Le rôle de l’éducateurLa présence de l’éducateur doit être ressentie comme celle d’un être disponible et amicalposant sur l’enfant un regard positif et toujours attentif. Il doit entretenir son intérêt etéveiller son potentiel. Il doit savoir attendre, faire confiance et intervenir avec une grandedélicatesse.Par ailleurs nous soulignons l’intérêt d’inscrire son enfant au moins deux ans, voir pour un cycle complet:en effet le groupe d’âges multiples (3-6 ans) permet de socialiser et d’avoir des modèles deréférence de l’enfant plus jeune au plus âgé. Le milieu recrée un cadre familial et fraternel. La socialisation se fait à travers leurs discussions et leurs échanges. Ils apprennent ainsi à coopérer, à partager, à bien s’entendre avec les autres.

 Fermé – Ouvre demain à 08:00
Ecole Dulce's Academy

Ecole Dulce's Academy

Avenue Rosemont 10, 1208 Genève

Notre école Nous sommes une équipe multidisciplinaire de professionnels formés pour offrir une éducation de qualité et transmettre des valeurs solides à nos enfants. Développement physique et artistique L’école Dulce’s Academy est un centre de développement physique et artistique pour les enfants âgés de 3 ans à 6 ans. Chaque semaine, des cours progressivement structurés et un milieu d’apprentissage positif offrent des opportunités à votre enfant pour qu’il s’essaie à de nouvelles choses et renforce sa confiance en soi, le tout avec un sourire d’une oreille à l’autre.. Spécialistes du développement de la petite enfance Nous offrons à votre enfant un environment stimulant et ludique avec un but dédié de l’enrichir et lui offrir une multitude d’activités qui correspondent à son stade de développement. Depuis plus de 15 ans, nos éducateurs /éducatrices formés en éducation de la petite enfance, contribue au bien être et à l’équilibre d’enfants leur donnant confiance en eux et leur apportant une fondation solide pour se développer et découvrir le monde selon leur perspective unique. A travers un programme varié et adapté à chacun comprenant des activités Montessori, de la gymnastique, du judo, de la musique, des arts plastiques, du yoga parmi d’autres, la curiosité et les sens de chaque enfant vont être stimulés. Notre pédagogie Un esprit d’education multidisciplinaireLes six premières années des enfants sont la période la plus importante pour leur développement neuronal. L’accompagnement doit être structuré afin de répondre au mieux à leurs besoins. Nous proposons une pédagogie multidisciplinaire pour développer au maximum les capacites de vos enfants à différents niveaux. Les intelligences multiplesActivités MontessoriStimulation précoce: Méthode Glen DomanMusique: Méthode Suzuki

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Ecole privéeEcole enfantineCours
Avenue Rosemont 10, 1208 Genève
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Notre école Nous sommes une équipe multidisciplinaire de professionnels formés pour offrir une éducation de qualité et transmettre des valeurs solides à nos enfants. Développement physique et artistique L’école Dulce’s Academy est un centre de développement physique et artistique pour les enfants âgés de 3 ans à 6 ans. Chaque semaine, des cours progressivement structurés et un milieu d’apprentissage positif offrent des opportunités à votre enfant pour qu’il s’essaie à de nouvelles choses et renforce sa confiance en soi, le tout avec un sourire d’une oreille à l’autre.. Spécialistes du développement de la petite enfance Nous offrons à votre enfant un environment stimulant et ludique avec un but dédié de l’enrichir et lui offrir une multitude d’activités qui correspondent à son stade de développement. Depuis plus de 15 ans, nos éducateurs /éducatrices formés en éducation de la petite enfance, contribue au bien être et à l’équilibre d’enfants leur donnant confiance en eux et leur apportant une fondation solide pour se développer et découvrir le monde selon leur perspective unique. A travers un programme varié et adapté à chacun comprenant des activités Montessori, de la gymnastique, du judo, de la musique, des arts plastiques, du yoga parmi d’autres, la curiosité et les sens de chaque enfant vont être stimulés. Notre pédagogie Un esprit d’education multidisciplinaireLes six premières années des enfants sont la période la plus importante pour leur développement neuronal. L’accompagnement doit être structuré afin de répondre au mieux à leurs besoins. Nous proposons une pédagogie multidisciplinaire pour développer au maximum les capacites de vos enfants à différents niveaux. Les intelligences multiplesActivités MontessoriStimulation précoce: Méthode Glen DomanMusique: Méthode Suzuki

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Ecole La Marelle

Ecole La Marelle

Avenue François-Adolphe Grison 10, 1225 Chêne-Bourg
Ecole la Marelle

Notre école est située à Chêne-Bourg, proche de la frontière française et accueille des enfants de tous horizons. Si vous êtes intéressé par la pédagogie Montessori, des sorties nature et ferme régulières et une petite structure conviviale, nous serons ravies de vous rencontrer pour un entretien individuel et une visite de l'école ! Un enfant est un être humain en devenir, en construction, et doit puiser dans son environnement tout ce dont il a besoin aux différents stades de son développement. Pour cela, il est nécessaire de donner la liberté d'action aux enfants.Les enfants doivent pouvoir exercer leur choix librement dans leurs activités, en fonction de leur période sensible et désir.Ainsi, l'ambiance est la réponse donnée par Maria Montessori aux enfants pour leur permettre d'avoir une activité autonome et une construction psychique et intellectuelle optimum. Il s'agit de donner à l'enfant des bases indispensables pour l'élaboration de sa pensée, de son futur être social et de lui permettre de se mouvoir en liberté.L'adulte est constamment en évolution aussi, ajustant son comportement en fonction de chaque enfant et est chargé d'instaurer un climat de joie et de liberté afin que l'enfant soit dans les meilleures dispositions d'apprentissage possibles. Les enfants de 3 à 6 ans : Aide-moi à faire seulDans une ambiance Montessori, les enfants sont en groupe d'âges mélangés, condition sine qua non pour assurer une bonne homogénéité du groupe. Il se crée entre eux une «osmose mentale naturelle» selon l'expression de Maria Montessori.Il n'y a pas d'esprit de compétition, de jalousie, mais au contraire un esprit d'entraide et de respect, d'amour, d'admiration et d'enthousiasme. Il se crée une stimulation mutuelle.C'est une micro-société qui se forme, avec ses règles et ses droits. L'enfant, de trois à six ans est «un embryon social». Maria Montessori dit que cette société, créée avant six ans est une société de cohésion,«société des petits enfants guidés par les puissances magiques de la nature» L'esprit absorbant.Ainsi chaque enfant a sa place dans une ambiance Montessori. Il y trouve tout ce dont il a besoin pour se développer et grandir en harmonie. Il avance à son rythme, grâce à l'enseignement individualisé, sans craindre le regard de l'adulte ni de ses camarades.L'enfant à haut potentiel intellectuel, ou non, est le bienvenu dans une ambiance Montessori Les enfants de 6 à 12 ans : Aide-moi à penser seul A six ans, l'enfant devient un nouveau-né social et développe un instinct grégaire.A la fin du cycle 3-6 ans, les enfants montessoriens ont suivi un processus d'apprentissage basé sur la confiance et l'estime de soi. Leurs connaissances, acquises au niveau sensoriel, leur ont permis d'appréhender des concepts, difficiles pour leur âge mais pas hors de portée.Ils ont aussi développé le sens du groupe, sa culture, sa force et sont prêts à intégrer un autre groupe, en conscience de leur qualité de membre du groupe et de la position qu'ils peuvent avoir au sein de celui-ci.C'est pourquoi il est important de pouvoir leur offrir la possibilité de continuer leur apprentissage dans les mêmes conditions. Ils doivent pouvoir continuer à être libre dans leur choix, à utiliser le matériel sensoriel pour accéder à l'abstraction.Leur esprit est alors qualifié «d'esprit comprenant» par Maria Montessori.Les enfants sont donc amenés à s'autonomiser et se responsabiliser par rapport à leur travail, de façon hebdomadaire, grâce à des feuilles de route qui leur permettent d'avoir des repères temporels.L'enseignante est aussi au cœur de ce processus et fait un bilan hebdomadaire avec l'enfant pour préparer cette fiche. Recommandations... Nous vous recommandons de vous documenter sur la pédagogie Montessori, car il est très important qu'enseignants et parents agissent ensemble pour le bien-être de votre enfant.Notre équipe met tout son savoir au service de l'esprit de votre enfant et nous le considérons comme un être à part entière, capable d'autonomie et de réflexion. En ce sens il ne peut prendre avec lui aucun jouet, ni déguisement, ni sucette. Un "doudou" peut lui faciliter l'arrivée dans notre classe dans les premiers temps.Dans la même ligne de conduite, les parents n'ont pas accès à la classe et sont priés de rester à l'extérieur de celle-ci. Dès le 2ème trimestre il est recommandé de laisser l'enfant s'habiller et se déshabiller seul, pour être en adéquation avec ses capacités d'autonomie et de confiance en soi, telles qu'elles sont établies à l'école au long de la journée.Des bilans sont proposés chaque trimestre individuellement avec les parents. Il est également possible de s'entretenir avec les enseignants sur rendez-vous tout au long de l'année. Il n'y a pas de bilan journalier des acquisitions de l'enfant.Dans le respect des traditions et des croyances de chacun, l'école se veut libre de tout mouvement religieux, politique, intellectuel et philosophique afin de garder son indépendance et sa liberté d'action face au projet pédagogique.

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Ecole privéeEcole primaire
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Notre école est située à Chêne-Bourg, proche de la frontière française et accueille des enfants de tous horizons. Si vous êtes intéressé par la pédagogie Montessori, des sorties nature et ferme régulières et une petite structure conviviale, nous serons ravies de vous rencontrer pour un entretien individuel et une visite de l'école ! Un enfant est un être humain en devenir, en construction, et doit puiser dans son environnement tout ce dont il a besoin aux différents stades de son développement. Pour cela, il est nécessaire de donner la liberté d'action aux enfants.Les enfants doivent pouvoir exercer leur choix librement dans leurs activités, en fonction de leur période sensible et désir.Ainsi, l'ambiance est la réponse donnée par Maria Montessori aux enfants pour leur permettre d'avoir une activité autonome et une construction psychique et intellectuelle optimum. Il s'agit de donner à l'enfant des bases indispensables pour l'élaboration de sa pensée, de son futur être social et de lui permettre de se mouvoir en liberté.L'adulte est constamment en évolution aussi, ajustant son comportement en fonction de chaque enfant et est chargé d'instaurer un climat de joie et de liberté afin que l'enfant soit dans les meilleures dispositions d'apprentissage possibles. Les enfants de 3 à 6 ans : Aide-moi à faire seulDans une ambiance Montessori, les enfants sont en groupe d'âges mélangés, condition sine qua non pour assurer une bonne homogénéité du groupe. Il se crée entre eux une «osmose mentale naturelle» selon l'expression de Maria Montessori.Il n'y a pas d'esprit de compétition, de jalousie, mais au contraire un esprit d'entraide et de respect, d'amour, d'admiration et d'enthousiasme. Il se crée une stimulation mutuelle.C'est une micro-société qui se forme, avec ses règles et ses droits. L'enfant, de trois à six ans est «un embryon social». Maria Montessori dit que cette société, créée avant six ans est une société de cohésion,«société des petits enfants guidés par les puissances magiques de la nature» L'esprit absorbant.Ainsi chaque enfant a sa place dans une ambiance Montessori. Il y trouve tout ce dont il a besoin pour se développer et grandir en harmonie. Il avance à son rythme, grâce à l'enseignement individualisé, sans craindre le regard de l'adulte ni de ses camarades.L'enfant à haut potentiel intellectuel, ou non, est le bienvenu dans une ambiance Montessori Les enfants de 6 à 12 ans : Aide-moi à penser seul A six ans, l'enfant devient un nouveau-né social et développe un instinct grégaire.A la fin du cycle 3-6 ans, les enfants montessoriens ont suivi un processus d'apprentissage basé sur la confiance et l'estime de soi. Leurs connaissances, acquises au niveau sensoriel, leur ont permis d'appréhender des concepts, difficiles pour leur âge mais pas hors de portée.Ils ont aussi développé le sens du groupe, sa culture, sa force et sont prêts à intégrer un autre groupe, en conscience de leur qualité de membre du groupe et de la position qu'ils peuvent avoir au sein de celui-ci.C'est pourquoi il est important de pouvoir leur offrir la possibilité de continuer leur apprentissage dans les mêmes conditions. Ils doivent pouvoir continuer à être libre dans leur choix, à utiliser le matériel sensoriel pour accéder à l'abstraction.Leur esprit est alors qualifié «d'esprit comprenant» par Maria Montessori.Les enfants sont donc amenés à s'autonomiser et se responsabiliser par rapport à leur travail, de façon hebdomadaire, grâce à des feuilles de route qui leur permettent d'avoir des repères temporels.L'enseignante est aussi au cœur de ce processus et fait un bilan hebdomadaire avec l'enfant pour préparer cette fiche. Recommandations... Nous vous recommandons de vous documenter sur la pédagogie Montessori, car il est très important qu'enseignants et parents agissent ensemble pour le bien-être de votre enfant.Notre équipe met tout son savoir au service de l'esprit de votre enfant et nous le considérons comme un être à part entière, capable d'autonomie et de réflexion. En ce sens il ne peut prendre avec lui aucun jouet, ni déguisement, ni sucette. Un "doudou" peut lui faciliter l'arrivée dans notre classe dans les premiers temps.Dans la même ligne de conduite, les parents n'ont pas accès à la classe et sont priés de rester à l'extérieur de celle-ci. Dès le 2ème trimestre il est recommandé de laisser l'enfant s'habiller et se déshabiller seul, pour être en adéquation avec ses capacités d'autonomie et de confiance en soi, telles qu'elles sont établies à l'école au long de la journée.Des bilans sont proposés chaque trimestre individuellement avec les parents. Il est également possible de s'entretenir avec les enseignants sur rendez-vous tout au long de l'année. Il n'y a pas de bilan journalier des acquisitions de l'enfant.Dans le respect des traditions et des croyances de chacun, l'école se veut libre de tout mouvement religieux, politique, intellectuel et philosophique afin de garder son indépendance et sa liberté d'action face au projet pédagogique.

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Ecole privéeMarketingCommunicationEcole du soirFormation continue et perfectionnement
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Mutuelle d'Etudes Secondaires (M.E.S.)

Note 4.7 sur 5 étoiles pour 3 évaluations

Mutuelle d'Etudes Secondaires (M.E.S.)

Boulevard Carl-Vogt 7bis, 1205 Genève
La Mutuelle d'Études Secondaires

La Mutuelle d’Études Secondaires (M.E.S.) a été fondée en 1976 à Genève, dans la mouvance des écoles alternatives. La M.E.S. prépare au diplôme du Baccalauréat International (IB) et est membre de l'AGEP. Aujourd’hui reconnue d’utilité publique par la ville de Genève, l'école continue de promouvoir une autre vision de l'apprentissage. Comme le souligne Jean-Jacques Le Testu, directeur pédagogique, «notre mission est la réinsertion dans les circuits scolaires de jeunes en relation problématique avec les systèmes d’enseignement traditionnels ». La Mutuelle d’Études Secondaires a obtenu la certification School Impulse. Pédagogie de la Mutuelle d'Études Secondaires La Mutuelle d'Études Secondaires se caractérise par sa pédagogie qui engage l’autonomie de l’élève en le rendant acteur d’un apprentissage réfléchi responsable. La M.E.S. a accueilli de nombreux jeunes sportifs et sportives, parfois d'un niveau olympique. En effet, l'école accompagne chaque élève dans son projet scolaire en adaptant son temps d’étude à ses engagements, qu’ils soient sportifs, militants ou artistiques. La M.E.S. défend cinq valeurs éthiques : l’humanisme, la mixité sociale, la laïcité, la pluralité du genre et la solidarité. Manifeste de la Mutuelle d'Études Secondaires « L’Humanisme, le Civisme, le Développement créa- tif de la personne sont les bases d’une éducation qui, pour être durable, participe nos cultures indi- viduelles et collectives, ce qui donne sens à notre relation au monde, notre recherche de cohérence... Et à notre besoin de solidarité » Des options sous le signe de la créativité La Mutuelle d’Études Secondaires propose des options inédites, telle que la Création Littéraire où les élèves composent des poèmes en prose et s’essaient aux haïkus. Pour Michel Dubret, professeur de français et écrivain, «La Création Littéraire est un lieu d’expression et de liberté qui prépare aux Bachelor d’écriture ». Pour les élèves souhaitant poursuivre des études artistiques, l’option de Préparation aux concours des écoles d’arts se déroule dans le vaste atelier du N.A.B.A.B. (Notre Atelier Beaux Arts des Bains). L’atelier possède une salle terre, une salle consacrée au dessin, une salle bois et enfin une presse. Autant d’outils qui permettent l’exploration de la sculpture, du dessin d’observation, mais aussi la pratique de la linographie et du monotype. Activités et voyages scolaires La Mutuelle d'Études Secondaires propose de nombreuses activité : un cours d'échecs hebdomadaire, la visite de musée et d'expositions, la participation à un tutorat interactid en cours de mathématiques, des travaux pratiques de biologie se déroulant dans la nature (échantillonage et analyse de la pollution d'un cours d'eau). Dans le cadre du cours d'Art, les élèves participent à divers ateliers, tels que l'initiation à la pratique du Land Art en pleine forêt, ou encore la fabrication artisanale de papier suivant un principe de récupération. Chaque année, la Mutuelle d’Études Secondaires part en voyage scolaire. Parcourir Copenhague à vélo, grimper jusqu'au château d’Édimbourg, s’enfoncer dans les ruelles lisboètes... Depuis plus de dix ans, l’école visite la Biennale d’Art Contemporain de Venise avec sa classe de 1ère année, une belle occasion de nouer des liens tout en s’ouvrant au monde.

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Ecole privéeEcole secondaire
Boulevard Carl-Vogt 7bis, 1205 Genève
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La Mutuelle d'Études Secondaires

La Mutuelle d’Études Secondaires (M.E.S.) a été fondée en 1976 à Genève, dans la mouvance des écoles alternatives. La M.E.S. prépare au diplôme du Baccalauréat International (IB) et est membre de l'AGEP. Aujourd’hui reconnue d’utilité publique par la ville de Genève, l'école continue de promouvoir une autre vision de l'apprentissage. Comme le souligne Jean-Jacques Le Testu, directeur pédagogique, «notre mission est la réinsertion dans les circuits scolaires de jeunes en relation problématique avec les systèmes d’enseignement traditionnels ». La Mutuelle d’Études Secondaires a obtenu la certification School Impulse. Pédagogie de la Mutuelle d'Études Secondaires La Mutuelle d'Études Secondaires se caractérise par sa pédagogie qui engage l’autonomie de l’élève en le rendant acteur d’un apprentissage réfléchi responsable. La M.E.S. a accueilli de nombreux jeunes sportifs et sportives, parfois d'un niveau olympique. En effet, l'école accompagne chaque élève dans son projet scolaire en adaptant son temps d’étude à ses engagements, qu’ils soient sportifs, militants ou artistiques. La M.E.S. défend cinq valeurs éthiques : l’humanisme, la mixité sociale, la laïcité, la pluralité du genre et la solidarité. Manifeste de la Mutuelle d'Études Secondaires « L’Humanisme, le Civisme, le Développement créa- tif de la personne sont les bases d’une éducation qui, pour être durable, participe nos cultures indi- viduelles et collectives, ce qui donne sens à notre relation au monde, notre recherche de cohérence... Et à notre besoin de solidarité » Des options sous le signe de la créativité La Mutuelle d’Études Secondaires propose des options inédites, telle que la Création Littéraire où les élèves composent des poèmes en prose et s’essaient aux haïkus. Pour Michel Dubret, professeur de français et écrivain, «La Création Littéraire est un lieu d’expression et de liberté qui prépare aux Bachelor d’écriture ». Pour les élèves souhaitant poursuivre des études artistiques, l’option de Préparation aux concours des écoles d’arts se déroule dans le vaste atelier du N.A.B.A.B. (Notre Atelier Beaux Arts des Bains). L’atelier possède une salle terre, une salle consacrée au dessin, une salle bois et enfin une presse. Autant d’outils qui permettent l’exploration de la sculpture, du dessin d’observation, mais aussi la pratique de la linographie et du monotype. Activités et voyages scolaires La Mutuelle d'Études Secondaires propose de nombreuses activité : un cours d'échecs hebdomadaire, la visite de musée et d'expositions, la participation à un tutorat interactid en cours de mathématiques, des travaux pratiques de biologie se déroulant dans la nature (échantillonage et analyse de la pollution d'un cours d'eau). Dans le cadre du cours d'Art, les élèves participent à divers ateliers, tels que l'initiation à la pratique du Land Art en pleine forêt, ou encore la fabrication artisanale de papier suivant un principe de récupération. Chaque année, la Mutuelle d’Études Secondaires part en voyage scolaire. Parcourir Copenhague à vélo, grimper jusqu'au château d’Édimbourg, s’enfoncer dans les ruelles lisboètes... Depuis plus de dix ans, l’école visite la Biennale d’Art Contemporain de Venise avec sa classe de 1ère année, une belle occasion de nouer des liens tout en s’ouvrant au monde.

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University Webster

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UniversitéEcole privéeHaute école spécialisée
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Domaine
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Itinéraires de transport
Nettoyage de bateaux
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Ecole privée à Genève

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CREA - ECOLE DE CREATION EN COMMUNICATION SA

CREA - ECOLE DE CREATION EN COMMUNICATION SA

Route des Acacias, 1227 Les Acacias
CREA - Omnes Education

CREA, l’école de référence dans le domaine du Marketing, de la Communication, du Digital, du Développement Web et Applications et de la Direction Artistique. Chaque année, plus de 800 étudiants sont formés au sein de notre établissement par les meilleurs intervenants suisses et internationaux. CREA propose actuellement des Bachelors, des Masters, executive ou full time, des Brevets Fédéraux ainsi que de la formation continue courte sous forme de Cycles Certifiants. CREA oriente son développement selon des axes d’excellence : Création, Digital & Innovation et Luxe. Formations proposées: Formations Bachelors Direction Artistique Marketing Digital & Communication Genève Marketing Digital & Communication Lausanne Marketing & Création Digitale 100% online Marketing du Luxe Développement Web & Applications Digital Business Management (avec l'European Business School) en anglais Formations Masters Digital Marketing & Communication à Genève Digital Marketing & Communication à Lausanne Marketing du Luxe Digital Sustainable Business & E-commerce (avec l'European Business School) en anglais Luxury Business Management (avec l'European Business School) en anglais Formation Continue Stratégie Digitale (Genève) Stratégie Digitale (Lausanne) Digital Brand Content E-commerce Digital Tools Haute Joaillerie Stratégie Blockchain Digital Creative Formations Brevets Fédéraux Spécialiste en Marketing Spécialiste en Communication Spécialiste en Vente Spécialiste en Relations Publiques Nos programmes sont développés en collaboration avec les plus grands acteurs du marché (Facebook, Chopard, DigitasLBi, Nestlé, ...) CREA a officiellement rejoint Omnes Education en septembre 2014. Avec plus de 34’000 étudiants et 120’000 anciens élèves, Omnes Education confirme sa place parmi les tout premiers groupes d’Enseignement Supérieur en Europe. Implanté en France (Paris, Lyon, Bordeaux et Chambéry) et à l’étranger (Monaco, Londres, San Francisco, Shanghai, Genève, Lausanne), le Groupe allie toutes les possibilités offertes par de grandes métropoles au dynamisme d’un environnement convivial.

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Ecole professionnelle spécialisée école professionnelleEcole privéeCommunicationMarketingFormation d'adultes
Route des Acacias, 1227 Les Acacias
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CREA - Omnes Education

CREA, l’école de référence dans le domaine du Marketing, de la Communication, du Digital, du Développement Web et Applications et de la Direction Artistique. Chaque année, plus de 800 étudiants sont formés au sein de notre établissement par les meilleurs intervenants suisses et internationaux. CREA propose actuellement des Bachelors, des Masters, executive ou full time, des Brevets Fédéraux ainsi que de la formation continue courte sous forme de Cycles Certifiants. CREA oriente son développement selon des axes d’excellence : Création, Digital & Innovation et Luxe. Formations proposées: Formations Bachelors Direction Artistique Marketing Digital & Communication Genève Marketing Digital & Communication Lausanne Marketing & Création Digitale 100% online Marketing du Luxe Développement Web & Applications Digital Business Management (avec l'European Business School) en anglais Formations Masters Digital Marketing & Communication à Genève Digital Marketing & Communication à Lausanne Marketing du Luxe Digital Sustainable Business & E-commerce (avec l'European Business School) en anglais Luxury Business Management (avec l'European Business School) en anglais Formation Continue Stratégie Digitale (Genève) Stratégie Digitale (Lausanne) Digital Brand Content E-commerce Digital Tools Haute Joaillerie Stratégie Blockchain Digital Creative Formations Brevets Fédéraux Spécialiste en Marketing Spécialiste en Communication Spécialiste en Vente Spécialiste en Relations Publiques Nos programmes sont développés en collaboration avec les plus grands acteurs du marché (Facebook, Chopard, DigitasLBi, Nestlé, ...) CREA a officiellement rejoint Omnes Education en septembre 2014. Avec plus de 34’000 étudiants et 120’000 anciens élèves, Omnes Education confirme sa place parmi les tout premiers groupes d’Enseignement Supérieur en Europe. Implanté en France (Paris, Lyon, Bordeaux et Chambéry) et à l’étranger (Monaco, Londres, San Francisco, Shanghai, Genève, Lausanne), le Groupe allie toutes les possibilités offertes par de grandes métropoles au dynamisme d’un environnement convivial.

 Ouvert – Ferme dans 33 minutes
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Ecole des Nations (pédagogie Montessori)

Ecole des Nations (pédagogie Montessori)

Chemin Dr-Adolphe-Pasteur 13, 1209 Genève
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Ecole privéePédagogieEcole professionnelle spécialisée école professionnelleFormation d'adultesEcole enfantineFormation continue et perfectionnementInstitut de formation
 Ouvert – Ferme aujourd’hui à 22:00
Ecole VARADI SA

Note 5.0 sur 5 étoiles pour 1 évaluation

Ecole VARADI SA

Avenue de Champel 22, 1206 Genève
COURS EN PRÉSENTIEL ET COURS EN LIGNE

46 langues pour adultes et enfants Cours pour les entreprises Diplôme de Secrétariat Métiers d'accueil Soutien scolaire Enfants surdoués TDAH, Dyslexie Vous pouvez suivre vos cours en ligne depuis la maison sur Skype, sur Zoom, sur Viber, sur FaceTime, en téléconférence avec un professeur inspirant ! COURS POUR ADULTES • COURS POUR ADOLESCENTS • COURS POUR ENFANTS Notre enseignement personnalisé avec une approche pédagogique innovante vous permettra d'apprendre une nouvelle langue en un temps record avec un professeur de langue maternelle inspirant et motivant qui élaborera un programme pour vous en fonction de votre niveau et de vos besoins spécifiques, avec horaires flexibles à la carte entre 7h et 22h, 7 jours sur 7. Fondée il y a 40 ans l'école Varadi propose l'enseignement accéléré de 46 langues à des adultes, adolescents et enfants avec une approche innovante et performante qui permet d'apprendre une langue en quelques mois dans une ambiance inspirante motivante. “Le tour d’une langue en 80 leçons” est un programme innovant accéléré et totalement personnalisé qui vous permettra d’apprendre la langue de votre choix en un laps de temps très court dans une ambiance chaleureuse et motivante. Un matériel pédagogique unique et personnalisé est créé à l’intention de chaque participant. Votre programme peut être élaboré avec une orientation professionnelle spécifique: commerciale, bancaire, juridique, médicale, littéraire, publicitaire ou toute autre. Horaires flexibles à la carte entre 7h et 22h, 7 jours sur 7. COURS POUR ENFANTS & ADOLESCENTS AVEC REMOTIVATION Nous avons conçu des cours interactifs et vivants pour permettre aux enfants et adolescents d'apprendre une nouvelle langue ou pour rattraper les lacunes dans les matières qui leur posent problème, d’apprendre à apprendre, de retrouver une bonne estime d’eux-mêmes et de découvrir que l’apprentissage peut être un véritable plaisir. COURS DE 46 LANGUES & SOUTIEN SCOLAIRE DANS TOUTES LES MATIÈRES Cours d'allemand • cours d'anglais • cours de français • cours d'italien • cours d'espagnol • cours de russe • cours de chinois • cours de mathématiques • cours de physique • cours de chimie • cours de biologie • cours de géographie • cours d'histoire • cours de lecture • cours de littérature • cours de rédaction • cours d'orthographe • cours de dissertation FORMATION PROFESSIONNELLE DIPLÔME DE SECRÉTARIAT • DIPLÔME DE SECRÉTARIAT DE DIRECTION Programmes accélérés de formation professionnelle en secrétariat, bureautique, informatique, comptabilité, organisation et communication professionnelle. Le diplôme de Secrétariat en 3 à 12 mois Des programmes accélérés de formation professionnelle vous permettront de préparer en 3 à 12 mois votre Diplôme de Secrétariat ou votre Diplôme d’Assistant/e de Direction. Ces formations peuvent être combinées avec des cours de perfectionnement de français et/ou d'anglais L’Ecole Varadi vous offre des cours et formations constructives et enrichissantes. Premier cours sans engagement L’art d’accueillir : langue et culture Savoir accueillir est un véritable art dont la maîtrise devient de plus en plus importante dans notre monde toujours plus concurrentiel et multiculturel. Les hôtes(ses) d'accueil sont les premiers qui contribuent à déterminer l'image d'une entreprise ou d'une organisation. Pour obtenir le Diplôme d'hôte ou d’hôtesse d'accueil vous pouvez suivre des cours conçus sur mesure en fonction de vos acquis préalables et qui vous permettront d'être à l'aise et de mettre à l'aise votre interlocuteur en toutes circonstances, de communiquer d'une manière bienveillante et efficace, d'éviter les malentendus et de gérer les conflits. Des cours de langues accélérés vous permettront d'accueillir vos visiteurs dans leur langue maternelle. Notre Département d'Informatique vous propose de cours de bureautique (Word, Excel, PowerPoint) sur Windows, Mac et Linux élaborés sur mesure en fonction de vos acquis préalables. Soutien scolaire et remotivation pour enfants et adolescents Nos pédagogues expérimentés sauront redonner motivation et plaisir d’apprendre aux élèves en difficulté dans le cadre des cours de soutien scolaire en toutes les matières scolaires et en toutes les langues. Mettant leurs élèves au centre de l’apprentissage, ils les amènent en même temps à apprendre à apprendre, à reconquérir la confiance en soi et à retrouver la motivation. Des solutions pédagogiques personnalisées sont mises en place pour les enfants et adolescents diagnostiqués comme étant sujets à: · Hyperactivité · Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité TDAH · Troubles spécifiques des apprentissages TSA · Dyslexie, Dysorthographie, Dyscalculie, · Dysphasie, Dysgraphie, Dyspraxie Programmes pour jeunes surdoués Si la douance est un magnifique cadeau, elle peut être source de difficultés dans un système scolaire qui n’est pas adapté aux besoins des enfants surdoués. Des programmes de cours stimulants et enrichissants, élaborés sur mesure favorise l'épanouissement intellectuel et affectif des enfants surdoués. Nous nous réjouissons de vous accueillir et de partager avec vous notre expérience de 40 ans de recherches et de pratiques pédagogiques. L'Equipe pédagogiques de l'Ecole Varadi

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Ecole privéeEcole de languesEcole de commercePédagogieCours
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46 langues pour adultes et enfants Cours pour les entreprises Diplôme de Secrétariat Métiers d'accueil Soutien scolaire Enfants surdoués TDAH, Dyslexie Vous pouvez suivre vos cours en ligne depuis la maison sur Skype, sur Zoom, sur Viber, sur FaceTime, en téléconférence avec un professeur inspirant ! COURS POUR ADULTES • COURS POUR ADOLESCENTS • COURS POUR ENFANTS Notre enseignement personnalisé avec une approche pédagogique innovante vous permettra d'apprendre une nouvelle langue en un temps record avec un professeur de langue maternelle inspirant et motivant qui élaborera un programme pour vous en fonction de votre niveau et de vos besoins spécifiques, avec horaires flexibles à la carte entre 7h et 22h, 7 jours sur 7. Fondée il y a 40 ans l'école Varadi propose l'enseignement accéléré de 46 langues à des adultes, adolescents et enfants avec une approche innovante et performante qui permet d'apprendre une langue en quelques mois dans une ambiance inspirante motivante. “Le tour d’une langue en 80 leçons” est un programme innovant accéléré et totalement personnalisé qui vous permettra d’apprendre la langue de votre choix en un laps de temps très court dans une ambiance chaleureuse et motivante. Un matériel pédagogique unique et personnalisé est créé à l’intention de chaque participant. Votre programme peut être élaboré avec une orientation professionnelle spécifique: commerciale, bancaire, juridique, médicale, littéraire, publicitaire ou toute autre. Horaires flexibles à la carte entre 7h et 22h, 7 jours sur 7. COURS POUR ENFANTS & ADOLESCENTS AVEC REMOTIVATION Nous avons conçu des cours interactifs et vivants pour permettre aux enfants et adolescents d'apprendre une nouvelle langue ou pour rattraper les lacunes dans les matières qui leur posent problème, d’apprendre à apprendre, de retrouver une bonne estime d’eux-mêmes et de découvrir que l’apprentissage peut être un véritable plaisir. COURS DE 46 LANGUES & SOUTIEN SCOLAIRE DANS TOUTES LES MATIÈRES Cours d'allemand • cours d'anglais • cours de français • cours d'italien • cours d'espagnol • cours de russe • cours de chinois • cours de mathématiques • cours de physique • cours de chimie • cours de biologie • cours de géographie • cours d'histoire • cours de lecture • cours de littérature • cours de rédaction • cours d'orthographe • cours de dissertation FORMATION PROFESSIONNELLE DIPLÔME DE SECRÉTARIAT • DIPLÔME DE SECRÉTARIAT DE DIRECTION Programmes accélérés de formation professionnelle en secrétariat, bureautique, informatique, comptabilité, organisation et communication professionnelle. Le diplôme de Secrétariat en 3 à 12 mois Des programmes accélérés de formation professionnelle vous permettront de préparer en 3 à 12 mois votre Diplôme de Secrétariat ou votre Diplôme d’Assistant/e de Direction. Ces formations peuvent être combinées avec des cours de perfectionnement de français et/ou d'anglais L’Ecole Varadi vous offre des cours et formations constructives et enrichissantes. Premier cours sans engagement L’art d’accueillir : langue et culture Savoir accueillir est un véritable art dont la maîtrise devient de plus en plus importante dans notre monde toujours plus concurrentiel et multiculturel. Les hôtes(ses) d'accueil sont les premiers qui contribuent à déterminer l'image d'une entreprise ou d'une organisation. Pour obtenir le Diplôme d'hôte ou d’hôtesse d'accueil vous pouvez suivre des cours conçus sur mesure en fonction de vos acquis préalables et qui vous permettront d'être à l'aise et de mettre à l'aise votre interlocuteur en toutes circonstances, de communiquer d'une manière bienveillante et efficace, d'éviter les malentendus et de gérer les conflits. Des cours de langues accélérés vous permettront d'accueillir vos visiteurs dans leur langue maternelle. Notre Département d'Informatique vous propose de cours de bureautique (Word, Excel, PowerPoint) sur Windows, Mac et Linux élaborés sur mesure en fonction de vos acquis préalables. Soutien scolaire et remotivation pour enfants et adolescents Nos pédagogues expérimentés sauront redonner motivation et plaisir d’apprendre aux élèves en difficulté dans le cadre des cours de soutien scolaire en toutes les matières scolaires et en toutes les langues. Mettant leurs élèves au centre de l’apprentissage, ils les amènent en même temps à apprendre à apprendre, à reconquérir la confiance en soi et à retrouver la motivation. Des solutions pédagogiques personnalisées sont mises en place pour les enfants et adolescents diagnostiqués comme étant sujets à: · Hyperactivité · Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité TDAH · Troubles spécifiques des apprentissages TSA · Dyslexie, Dysorthographie, Dyscalculie, · Dysphasie, Dysgraphie, Dyspraxie Programmes pour jeunes surdoués Si la douance est un magnifique cadeau, elle peut être source de difficultés dans un système scolaire qui n’est pas adapté aux besoins des enfants surdoués. Des programmes de cours stimulants et enrichissants, élaborés sur mesure favorise l'épanouissement intellectuel et affectif des enfants surdoués. Nous nous réjouissons de vous accueillir et de partager avec vous notre expérience de 40 ans de recherches et de pratiques pédagogiques. L'Equipe pédagogiques de l'Ecole Varadi

Note 5.0 sur 5 étoiles pour 1 évaluation

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Ecole Moderne Pédagogie Freinet

Ecole Moderne Pédagogie Freinet

Rue du Clos 7, 1207 Genève

L’ECOLE MODERNE COMMENT ? -Classe à double niveau, effectif réduit (15 élèves par classe)-Programme d’Enseignement Romand (PER)/Epreuves cantonales-Préparation au passage du cycle d’orientation public ou privé-Des enseignants diplômés de la faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de Genève.-Des outils et une approche pédagogique individualisés pour chaque élève-Evaluation formative sans note grâce aux ceintures de niveau-Apprentissage du respect de soi et d’autrui-Coopération, entraide, épanouissement et confiance en soi-Anglais dès 3 ans, allemand dès 6 ans-Art plastique / Musique / Théâtre / Education physique / Rythmique L’ECOLE MODERNE POUR QUI ? L’Ecole Moderne, Pédagogie Freinet et Institutionnelle, est une école pour tout élève de 3 à 12 ans, où l’on apprend avec sens et où le développement intellectuel, social et culturel est favorisé. L’ECOLE MODERNE POURQUOI ? Pour offrir à chaque enfant la possibilité d’apprendre grâce à une éducation stimulante dans un cadre sécurisant ! L’Ecole Moderne cherche à développer des pratiques pédagogiques ancrées dans la réalité sociale, pour œuvrer à une réelle émancipation des enfants. Elle revendique une école où chaque enfant peut apprendre à son rythme, construire ses connaissances avec ses pairs et les adultes, s’exprimer et développer son sens critique, devenir autonome et ainsi accéder à une réelle prise de responsabilités dans une classe vivante et ouverte sur le monde.

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Ecole primaireEcole privée
Rue du Clos 7, 1207 Genève
Ecole primaireEcole privée

L’ECOLE MODERNE COMMENT ? -Classe à double niveau, effectif réduit (15 élèves par classe)-Programme d’Enseignement Romand (PER)/Epreuves cantonales-Préparation au passage du cycle d’orientation public ou privé-Des enseignants diplômés de la faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de Genève.-Des outils et une approche pédagogique individualisés pour chaque élève-Evaluation formative sans note grâce aux ceintures de niveau-Apprentissage du respect de soi et d’autrui-Coopération, entraide, épanouissement et confiance en soi-Anglais dès 3 ans, allemand dès 6 ans-Art plastique / Musique / Théâtre / Education physique / Rythmique L’ECOLE MODERNE POUR QUI ? L’Ecole Moderne, Pédagogie Freinet et Institutionnelle, est une école pour tout élève de 3 à 12 ans, où l’on apprend avec sens et où le développement intellectuel, social et culturel est favorisé. L’ECOLE MODERNE POURQUOI ? Pour offrir à chaque enfant la possibilité d’apprendre grâce à une éducation stimulante dans un cadre sécurisant ! L’Ecole Moderne cherche à développer des pratiques pédagogiques ancrées dans la réalité sociale, pour œuvrer à une réelle émancipation des enfants. Elle revendique une école où chaque enfant peut apprendre à son rythme, construire ses connaissances avec ses pairs et les adultes, s’exprimer et développer son sens critique, devenir autonome et ainsi accéder à une réelle prise de responsabilités dans une classe vivante et ouverte sur le monde.

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Ecole privéeCoursEcole primaireEcole secondaireCollèges
Chemin De-LA-MONTAGNE 81, 1224 Chêne-Bougeries
Ecole privéeCoursEcole primaireEcole secondaireCollèges
Ecole Moser Genève

Fondée en 1961 par Henri Moser, l’Ecole Moser est l’une des dernières entreprises familiales de Suisse romande dans le domaine de l’éducation. D’où son agilité, son dynamisme et sa capacité d’innovation depuis 60 ans. A Genève, Nyon et Berlin, l’Ecole Moser offre un parcours global plurilingue (français, allemand, anglais) du primaire à la maturité. Dès la rentrée 2022, l’Ecole propose également un cursus unique autour du double diplôme maturité suisse + IBDP (Programme du Diplôme du Baccalauréat International). Première école privée de Suisse labélisée Discipline Positive pour l’ensemble de ses sections par la Positive Discipline Association, l’Ecole Moser ne se limite pas à une simple transmission des savoirs. Dans un cadre éducatif ferme et bienveillant, les élèves cultivent leur créativité et leur autonomie. Tant individuellement qu’au sein de projets de groupe et de projets interdisciplinaires, tou-te-s développent leurs compétences académiques, sociales et numériques. Parcours de formation, tarifs et philosophie de l’établissement sur : www.ecolemoser.ch

Note 5.0 sur 5 étoiles pour 1 évaluation

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Montessori Happy Kids

Montessori Happy Kids

Chemin de Compostelle 10, 1212 Grand-Lancy
Une école bilingue innovante pour apprendre et grandir autrement

L’éducation comme aide à la vie. L’école privée Montessori Happy Kids accueille les enfants de 3 à 6 ans dans un environnement bilingue, stimulant et bienveillant, pour leur donner les clés du monde de demain à Lancy (Genève). Chaque enfant est accompagné de manière individualisée et bienveillante pour lui permettre de déployer tout son potentiel et révéler tous ses talents. L’école Montessori Happy Kids est une école ouverte sur le monde, tout au long de l’année, nous proposons des activités éducatives pour les enfants et les adultes. Qu'apprend-t-on dans une classe Montessori? L’école Montessori Happy Kids propose une éducation active, centrée sur la recherche de solutions, en encourageant l’autonomie de l’élève pour construire ses propres ressources et collaborer à des projets communs dans le respect des autres et de l’environnement. Montessori Happy Kids propose un large panel d’activités qui permettent d’acquérir tous les savoirs fondamentaux (lecture, écriture, mathématiques…), en plus de la découverte du monde à travers des enseignements tels que l’histoire, la géographie, les sciences ou encore les technologies et les arts. Comment se passe l'apprentissage du bilinguisme? L’apprentissage d’une langue étrangère dès le plus jeune âge permet à la fois de faciliter l’atteinte du bilinguisme et de favoriser l’ensemble du développement cognitif, tout en donnant aux enfants un moyen de s’ouvrir sur le monde. ● La présence de 2 enseignants par classe, l'un francophone et l'autre anglophone, permet aux élèves de suivre le programme du Plan d’Etude Romand dans les 2 langues. ● Des activités ludiques et dans tous les domaines d’apprentissage sont proposées en anglais, selon le niveau de chaque enfant. L’enseignant anglophone participe également aux activités de la vie quotidienne de l’enfant (repas, habillage, sieste) pour ancrer l’apprentissage de cette langue dans des situations concrètes. ● Les enfants sont encouragés à parler en anglais, par des interactions individuelles ou en petits groupes avec l’enseignant anglophone. Evaluez-vous vos élèves? Dans une école Montessori, l’évaluation n’est pas un outil utilisé pour classer les enfants, encore moins pour les mettre en compétition les uns avec les autres. L’observation quotidienne des enfants par les éducatrices est un outil très puissant pour adapter l’enseignement aux besoins spécifiques de chaque enfant. Les progrès, difficultés et succès de chaque enfant sont notés tous les jours afin de définir un plan de travail le plus ajusté et efficace possible. Deux rencontres parents/éducateurs sont organisées chaque année pour échanger sur l’évolution de chaque élève. Quelle scolarité après un 3-6 Montessori? Il n'y a pas de réponse unique à la question de ce qu'il advient des enfants après avoir fréquenté une classe 3-6 Montessori, car cela dépend de plusieurs facteurs individuels tels que leurs aspirations, leur parcours scolaire ultérieur et leur environnement. Cependant, en général, les enfants qui ont été scolarisés en Montessori ont tendance à développer des compétences telles que l'autonomie, la curiosité, la capacité d'apprentissage indépendant et la confiance en soi, qui peuvent les aider à réussir dans leur vie scolaire et professionnelle ultérieure. L'éducation Montessori encourage également la découverte personnelle et la résolution de problèmes, ce qui peut aider les enfants à devenir des penseurs critiques et créatifs plus tard dans la vie. Les enfants peuvent poursuivre leur scolarité dans n'importe quel type de système scolaire ( suisse, français, international…)

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Ecole privéeConseils en EducationEcole enfantineEcole primaireCours
Chemin de Compostelle 10, 1212 Grand-Lancy
Ecole privéeConseils en EducationEcole enfantineEcole primaireCours
Une école bilingue innovante pour apprendre et grandir autrement

L’éducation comme aide à la vie. L’école privée Montessori Happy Kids accueille les enfants de 3 à 6 ans dans un environnement bilingue, stimulant et bienveillant, pour leur donner les clés du monde de demain à Lancy (Genève). Chaque enfant est accompagné de manière individualisée et bienveillante pour lui permettre de déployer tout son potentiel et révéler tous ses talents. L’école Montessori Happy Kids est une école ouverte sur le monde, tout au long de l’année, nous proposons des activités éducatives pour les enfants et les adultes. Qu'apprend-t-on dans une classe Montessori? L’école Montessori Happy Kids propose une éducation active, centrée sur la recherche de solutions, en encourageant l’autonomie de l’élève pour construire ses propres ressources et collaborer à des projets communs dans le respect des autres et de l’environnement. Montessori Happy Kids propose un large panel d’activités qui permettent d’acquérir tous les savoirs fondamentaux (lecture, écriture, mathématiques…), en plus de la découverte du monde à travers des enseignements tels que l’histoire, la géographie, les sciences ou encore les technologies et les arts. Comment se passe l'apprentissage du bilinguisme? L’apprentissage d’une langue étrangère dès le plus jeune âge permet à la fois de faciliter l’atteinte du bilinguisme et de favoriser l’ensemble du développement cognitif, tout en donnant aux enfants un moyen de s’ouvrir sur le monde. ● La présence de 2 enseignants par classe, l'un francophone et l'autre anglophone, permet aux élèves de suivre le programme du Plan d’Etude Romand dans les 2 langues. ● Des activités ludiques et dans tous les domaines d’apprentissage sont proposées en anglais, selon le niveau de chaque enfant. L’enseignant anglophone participe également aux activités de la vie quotidienne de l’enfant (repas, habillage, sieste) pour ancrer l’apprentissage de cette langue dans des situations concrètes. ● Les enfants sont encouragés à parler en anglais, par des interactions individuelles ou en petits groupes avec l’enseignant anglophone. Evaluez-vous vos élèves? Dans une école Montessori, l’évaluation n’est pas un outil utilisé pour classer les enfants, encore moins pour les mettre en compétition les uns avec les autres. L’observation quotidienne des enfants par les éducatrices est un outil très puissant pour adapter l’enseignement aux besoins spécifiques de chaque enfant. Les progrès, difficultés et succès de chaque enfant sont notés tous les jours afin de définir un plan de travail le plus ajusté et efficace possible. Deux rencontres parents/éducateurs sont organisées chaque année pour échanger sur l’évolution de chaque élève. Quelle scolarité après un 3-6 Montessori? Il n'y a pas de réponse unique à la question de ce qu'il advient des enfants après avoir fréquenté une classe 3-6 Montessori, car cela dépend de plusieurs facteurs individuels tels que leurs aspirations, leur parcours scolaire ultérieur et leur environnement. Cependant, en général, les enfants qui ont été scolarisés en Montessori ont tendance à développer des compétences telles que l'autonomie, la curiosité, la capacité d'apprentissage indépendant et la confiance en soi, qui peuvent les aider à réussir dans leur vie scolaire et professionnelle ultérieure. L'éducation Montessori encourage également la découverte personnelle et la résolution de problèmes, ce qui peut aider les enfants à devenir des penseurs critiques et créatifs plus tard dans la vie. Les enfants peuvent poursuivre leur scolarité dans n'importe quel type de système scolaire ( suisse, français, international…)

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Ecole Cabriole-Montessori

Ecole Cabriole-Montessori

Avenue Cardinal-Mermillod 36, 1227 Carouge (GE)
L'école Cabriole Montessori

Cabriole Montessori est une école Montessori privée, située à Carouge, qui accueille des enfants de 3 à 6 ans. L’école fait partie de l’Association Montessori Suisse.L’école est constituée d’une seule classe, sise au troisième étage du bâtiment du centre commercial de Carouge. C’est un grand espace lumineux avec une belle vue sur les toits environnants et le Salève.1. AmbianceL’ambiance doit être entendue comme la qualité de l’environnement.Puisque l’éducation de l’enfant se joue dans l’interaction avec l’environnement, il estd’une grande importance que l’ambiance dans laquelle l’enfant évolue soit organisée defaçon logique et progressive : dans la classe le matériel est classé par domaines (viepratique, matériel sensoriel, de mathématiques et de langage), il a une place et un nom, ilest pensé et rangé en fonction des besoins, des capacités et de la taille de l’enfant.De cette façon chaque enfant pourra mettre en ordre les acquisitions qu’il a faites. Iléveillera sa conscience par le mouvement et l’action. Il prend le monde en main aprèsl’avoir perçu de façon inconsciente.2. Le matériel pédagogiqueLe matériel qui se trouve dans l’ambiance a été créé par Maria Montessori. C’est unmatériel scientifique car c’est le résultat des observations, réflexions et déductionsréalisées par Maria Montessori pendant 50 ans.Le matériel permet à l’enfant de conceptualiser son apprentissage par la formationd’images mentales issues de ses expériences concrètes.Le matériel est auto-correctif, c’est-à-dire qu’il révèle l’erreur et l’enfant se corrige sansfaire appel à l’appréciation de l’adulte. Ainsi il est le propre moteur de sa construction.Chaque réussite conforte l’enfant et l’aide à développer le sentiment de confiance en soi etd’estime de soi.Le matériel se présente en un seul exemplaire par activité ; sa disposition est propice àl’auto-activité et au libre choix ainsi qu’à la liberté de l’utiliser tout le temps nécessaire àl’intégration de la connaissance. Toutes ces qualités favorisent le développement du senssocial chez l’enfant et le respect d’autrui.3. Le rôle de l’éducateurLa présence de l’éducateur doit être ressentie comme celle d’un être disponible et amicalposant sur l’enfant un regard positif et toujours attentif. Il doit entretenir son intérêt etéveiller son potentiel. Il doit savoir attendre, faire confiance et intervenir avec une grandedélicatesse.Par ailleurs nous soulignons l’intérêt d’inscrire son enfant au moins deux ans, voir pour un cycle complet:en effet le groupe d’âges multiples (3-6 ans) permet de socialiser et d’avoir des modèles deréférence de l’enfant plus jeune au plus âgé. Le milieu recrée un cadre familial et fraternel. La socialisation se fait à travers leurs discussions et leurs échanges. Ils apprennent ainsi à coopérer, à partager, à bien s’entendre avec les autres.

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Ecole privéeEcole enfantineEcole primaire
Avenue Cardinal-Mermillod 36, 1227 Carouge (GE)
Ecole privéeEcole enfantineEcole primaire
L'école Cabriole Montessori

Cabriole Montessori est une école Montessori privée, située à Carouge, qui accueille des enfants de 3 à 6 ans. L’école fait partie de l’Association Montessori Suisse.L’école est constituée d’une seule classe, sise au troisième étage du bâtiment du centre commercial de Carouge. C’est un grand espace lumineux avec une belle vue sur les toits environnants et le Salève.1. AmbianceL’ambiance doit être entendue comme la qualité de l’environnement.Puisque l’éducation de l’enfant se joue dans l’interaction avec l’environnement, il estd’une grande importance que l’ambiance dans laquelle l’enfant évolue soit organisée defaçon logique et progressive : dans la classe le matériel est classé par domaines (viepratique, matériel sensoriel, de mathématiques et de langage), il a une place et un nom, ilest pensé et rangé en fonction des besoins, des capacités et de la taille de l’enfant.De cette façon chaque enfant pourra mettre en ordre les acquisitions qu’il a faites. Iléveillera sa conscience par le mouvement et l’action. Il prend le monde en main aprèsl’avoir perçu de façon inconsciente.2. Le matériel pédagogiqueLe matériel qui se trouve dans l’ambiance a été créé par Maria Montessori. C’est unmatériel scientifique car c’est le résultat des observations, réflexions et déductionsréalisées par Maria Montessori pendant 50 ans.Le matériel permet à l’enfant de conceptualiser son apprentissage par la formationd’images mentales issues de ses expériences concrètes.Le matériel est auto-correctif, c’est-à-dire qu’il révèle l’erreur et l’enfant se corrige sansfaire appel à l’appréciation de l’adulte. Ainsi il est le propre moteur de sa construction.Chaque réussite conforte l’enfant et l’aide à développer le sentiment de confiance en soi etd’estime de soi.Le matériel se présente en un seul exemplaire par activité ; sa disposition est propice àl’auto-activité et au libre choix ainsi qu’à la liberté de l’utiliser tout le temps nécessaire àl’intégration de la connaissance. Toutes ces qualités favorisent le développement du senssocial chez l’enfant et le respect d’autrui.3. Le rôle de l’éducateurLa présence de l’éducateur doit être ressentie comme celle d’un être disponible et amicalposant sur l’enfant un regard positif et toujours attentif. Il doit entretenir son intérêt etéveiller son potentiel. Il doit savoir attendre, faire confiance et intervenir avec une grandedélicatesse.Par ailleurs nous soulignons l’intérêt d’inscrire son enfant au moins deux ans, voir pour un cycle complet:en effet le groupe d’âges multiples (3-6 ans) permet de socialiser et d’avoir des modèles deréférence de l’enfant plus jeune au plus âgé. Le milieu recrée un cadre familial et fraternel. La socialisation se fait à travers leurs discussions et leurs échanges. Ils apprennent ainsi à coopérer, à partager, à bien s’entendre avec les autres.

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Ecole Dulce's Academy

Ecole Dulce's Academy

Avenue Rosemont 10, 1208 Genève

Notre école Nous sommes une équipe multidisciplinaire de professionnels formés pour offrir une éducation de qualité et transmettre des valeurs solides à nos enfants. Développement physique et artistique L’école Dulce’s Academy est un centre de développement physique et artistique pour les enfants âgés de 3 ans à 6 ans. Chaque semaine, des cours progressivement structurés et un milieu d’apprentissage positif offrent des opportunités à votre enfant pour qu’il s’essaie à de nouvelles choses et renforce sa confiance en soi, le tout avec un sourire d’une oreille à l’autre.. Spécialistes du développement de la petite enfance Nous offrons à votre enfant un environment stimulant et ludique avec un but dédié de l’enrichir et lui offrir une multitude d’activités qui correspondent à son stade de développement. Depuis plus de 15 ans, nos éducateurs /éducatrices formés en éducation de la petite enfance, contribue au bien être et à l’équilibre d’enfants leur donnant confiance en eux et leur apportant une fondation solide pour se développer et découvrir le monde selon leur perspective unique. A travers un programme varié et adapté à chacun comprenant des activités Montessori, de la gymnastique, du judo, de la musique, des arts plastiques, du yoga parmi d’autres, la curiosité et les sens de chaque enfant vont être stimulés. Notre pédagogie Un esprit d’education multidisciplinaireLes six premières années des enfants sont la période la plus importante pour leur développement neuronal. L’accompagnement doit être structuré afin de répondre au mieux à leurs besoins. Nous proposons une pédagogie multidisciplinaire pour développer au maximum les capacites de vos enfants à différents niveaux. Les intelligences multiplesActivités MontessoriStimulation précoce: Méthode Glen DomanMusique: Méthode Suzuki

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Ecole privéeEcole enfantineCours
Avenue Rosemont 10, 1208 Genève
Ecole privéeEcole enfantineCours

Notre école Nous sommes une équipe multidisciplinaire de professionnels formés pour offrir une éducation de qualité et transmettre des valeurs solides à nos enfants. Développement physique et artistique L’école Dulce’s Academy est un centre de développement physique et artistique pour les enfants âgés de 3 ans à 6 ans. Chaque semaine, des cours progressivement structurés et un milieu d’apprentissage positif offrent des opportunités à votre enfant pour qu’il s’essaie à de nouvelles choses et renforce sa confiance en soi, le tout avec un sourire d’une oreille à l’autre.. Spécialistes du développement de la petite enfance Nous offrons à votre enfant un environment stimulant et ludique avec un but dédié de l’enrichir et lui offrir une multitude d’activités qui correspondent à son stade de développement. Depuis plus de 15 ans, nos éducateurs /éducatrices formés en éducation de la petite enfance, contribue au bien être et à l’équilibre d’enfants leur donnant confiance en eux et leur apportant une fondation solide pour se développer et découvrir le monde selon leur perspective unique. A travers un programme varié et adapté à chacun comprenant des activités Montessori, de la gymnastique, du judo, de la musique, des arts plastiques, du yoga parmi d’autres, la curiosité et les sens de chaque enfant vont être stimulés. Notre pédagogie Un esprit d’education multidisciplinaireLes six premières années des enfants sont la période la plus importante pour leur développement neuronal. L’accompagnement doit être structuré afin de répondre au mieux à leurs besoins. Nous proposons une pédagogie multidisciplinaire pour développer au maximum les capacites de vos enfants à différents niveaux. Les intelligences multiplesActivités MontessoriStimulation précoce: Méthode Glen DomanMusique: Méthode Suzuki

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Ecole La Marelle

Ecole La Marelle

Avenue François-Adolphe Grison 10, 1225 Chêne-Bourg
Ecole la Marelle

Notre école est située à Chêne-Bourg, proche de la frontière française et accueille des enfants de tous horizons. Si vous êtes intéressé par la pédagogie Montessori, des sorties nature et ferme régulières et une petite structure conviviale, nous serons ravies de vous rencontrer pour un entretien individuel et une visite de l'école ! Un enfant est un être humain en devenir, en construction, et doit puiser dans son environnement tout ce dont il a besoin aux différents stades de son développement. Pour cela, il est nécessaire de donner la liberté d'action aux enfants.Les enfants doivent pouvoir exercer leur choix librement dans leurs activités, en fonction de leur période sensible et désir.Ainsi, l'ambiance est la réponse donnée par Maria Montessori aux enfants pour leur permettre d'avoir une activité autonome et une construction psychique et intellectuelle optimum. Il s'agit de donner à l'enfant des bases indispensables pour l'élaboration de sa pensée, de son futur être social et de lui permettre de se mouvoir en liberté.L'adulte est constamment en évolution aussi, ajustant son comportement en fonction de chaque enfant et est chargé d'instaurer un climat de joie et de liberté afin que l'enfant soit dans les meilleures dispositions d'apprentissage possibles. Les enfants de 3 à 6 ans : Aide-moi à faire seulDans une ambiance Montessori, les enfants sont en groupe d'âges mélangés, condition sine qua non pour assurer une bonne homogénéité du groupe. Il se crée entre eux une «osmose mentale naturelle» selon l'expression de Maria Montessori.Il n'y a pas d'esprit de compétition, de jalousie, mais au contraire un esprit d'entraide et de respect, d'amour, d'admiration et d'enthousiasme. Il se crée une stimulation mutuelle.C'est une micro-société qui se forme, avec ses règles et ses droits. L'enfant, de trois à six ans est «un embryon social». Maria Montessori dit que cette société, créée avant six ans est une société de cohésion,«société des petits enfants guidés par les puissances magiques de la nature» L'esprit absorbant.Ainsi chaque enfant a sa place dans une ambiance Montessori. Il y trouve tout ce dont il a besoin pour se développer et grandir en harmonie. Il avance à son rythme, grâce à l'enseignement individualisé, sans craindre le regard de l'adulte ni de ses camarades.L'enfant à haut potentiel intellectuel, ou non, est le bienvenu dans une ambiance Montessori Les enfants de 6 à 12 ans : Aide-moi à penser seul A six ans, l'enfant devient un nouveau-né social et développe un instinct grégaire.A la fin du cycle 3-6 ans, les enfants montessoriens ont suivi un processus d'apprentissage basé sur la confiance et l'estime de soi. Leurs connaissances, acquises au niveau sensoriel, leur ont permis d'appréhender des concepts, difficiles pour leur âge mais pas hors de portée.Ils ont aussi développé le sens du groupe, sa culture, sa force et sont prêts à intégrer un autre groupe, en conscience de leur qualité de membre du groupe et de la position qu'ils peuvent avoir au sein de celui-ci.C'est pourquoi il est important de pouvoir leur offrir la possibilité de continuer leur apprentissage dans les mêmes conditions. Ils doivent pouvoir continuer à être libre dans leur choix, à utiliser le matériel sensoriel pour accéder à l'abstraction.Leur esprit est alors qualifié «d'esprit comprenant» par Maria Montessori.Les enfants sont donc amenés à s'autonomiser et se responsabiliser par rapport à leur travail, de façon hebdomadaire, grâce à des feuilles de route qui leur permettent d'avoir des repères temporels.L'enseignante est aussi au cœur de ce processus et fait un bilan hebdomadaire avec l'enfant pour préparer cette fiche. Recommandations... Nous vous recommandons de vous documenter sur la pédagogie Montessori, car il est très important qu'enseignants et parents agissent ensemble pour le bien-être de votre enfant.Notre équipe met tout son savoir au service de l'esprit de votre enfant et nous le considérons comme un être à part entière, capable d'autonomie et de réflexion. En ce sens il ne peut prendre avec lui aucun jouet, ni déguisement, ni sucette. Un "doudou" peut lui faciliter l'arrivée dans notre classe dans les premiers temps.Dans la même ligne de conduite, les parents n'ont pas accès à la classe et sont priés de rester à l'extérieur de celle-ci. Dès le 2ème trimestre il est recommandé de laisser l'enfant s'habiller et se déshabiller seul, pour être en adéquation avec ses capacités d'autonomie et de confiance en soi, telles qu'elles sont établies à l'école au long de la journée.Des bilans sont proposés chaque trimestre individuellement avec les parents. Il est également possible de s'entretenir avec les enseignants sur rendez-vous tout au long de l'année. Il n'y a pas de bilan journalier des acquisitions de l'enfant.Dans le respect des traditions et des croyances de chacun, l'école se veut libre de tout mouvement religieux, politique, intellectuel et philosophique afin de garder son indépendance et sa liberté d'action face au projet pédagogique.

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Ecole privéeEcole primaire
Avenue François-Adolphe Grison 10, 1225 Chêne-Bourg
Ecole privéeEcole primaire
Ecole la Marelle

Notre école est située à Chêne-Bourg, proche de la frontière française et accueille des enfants de tous horizons. Si vous êtes intéressé par la pédagogie Montessori, des sorties nature et ferme régulières et une petite structure conviviale, nous serons ravies de vous rencontrer pour un entretien individuel et une visite de l'école ! Un enfant est un être humain en devenir, en construction, et doit puiser dans son environnement tout ce dont il a besoin aux différents stades de son développement. Pour cela, il est nécessaire de donner la liberté d'action aux enfants.Les enfants doivent pouvoir exercer leur choix librement dans leurs activités, en fonction de leur période sensible et désir.Ainsi, l'ambiance est la réponse donnée par Maria Montessori aux enfants pour leur permettre d'avoir une activité autonome et une construction psychique et intellectuelle optimum. Il s'agit de donner à l'enfant des bases indispensables pour l'élaboration de sa pensée, de son futur être social et de lui permettre de se mouvoir en liberté.L'adulte est constamment en évolution aussi, ajustant son comportement en fonction de chaque enfant et est chargé d'instaurer un climat de joie et de liberté afin que l'enfant soit dans les meilleures dispositions d'apprentissage possibles. Les enfants de 3 à 6 ans : Aide-moi à faire seulDans une ambiance Montessori, les enfants sont en groupe d'âges mélangés, condition sine qua non pour assurer une bonne homogénéité du groupe. Il se crée entre eux une «osmose mentale naturelle» selon l'expression de Maria Montessori.Il n'y a pas d'esprit de compétition, de jalousie, mais au contraire un esprit d'entraide et de respect, d'amour, d'admiration et d'enthousiasme. Il se crée une stimulation mutuelle.C'est une micro-société qui se forme, avec ses règles et ses droits. L'enfant, de trois à six ans est «un embryon social». Maria Montessori dit que cette société, créée avant six ans est une société de cohésion,«société des petits enfants guidés par les puissances magiques de la nature» L'esprit absorbant.Ainsi chaque enfant a sa place dans une ambiance Montessori. Il y trouve tout ce dont il a besoin pour se développer et grandir en harmonie. Il avance à son rythme, grâce à l'enseignement individualisé, sans craindre le regard de l'adulte ni de ses camarades.L'enfant à haut potentiel intellectuel, ou non, est le bienvenu dans une ambiance Montessori Les enfants de 6 à 12 ans : Aide-moi à penser seul A six ans, l'enfant devient un nouveau-né social et développe un instinct grégaire.A la fin du cycle 3-6 ans, les enfants montessoriens ont suivi un processus d'apprentissage basé sur la confiance et l'estime de soi. Leurs connaissances, acquises au niveau sensoriel, leur ont permis d'appréhender des concepts, difficiles pour leur âge mais pas hors de portée.Ils ont aussi développé le sens du groupe, sa culture, sa force et sont prêts à intégrer un autre groupe, en conscience de leur qualité de membre du groupe et de la position qu'ils peuvent avoir au sein de celui-ci.C'est pourquoi il est important de pouvoir leur offrir la possibilité de continuer leur apprentissage dans les mêmes conditions. Ils doivent pouvoir continuer à être libre dans leur choix, à utiliser le matériel sensoriel pour accéder à l'abstraction.Leur esprit est alors qualifié «d'esprit comprenant» par Maria Montessori.Les enfants sont donc amenés à s'autonomiser et se responsabiliser par rapport à leur travail, de façon hebdomadaire, grâce à des feuilles de route qui leur permettent d'avoir des repères temporels.L'enseignante est aussi au cœur de ce processus et fait un bilan hebdomadaire avec l'enfant pour préparer cette fiche. Recommandations... Nous vous recommandons de vous documenter sur la pédagogie Montessori, car il est très important qu'enseignants et parents agissent ensemble pour le bien-être de votre enfant.Notre équipe met tout son savoir au service de l'esprit de votre enfant et nous le considérons comme un être à part entière, capable d'autonomie et de réflexion. En ce sens il ne peut prendre avec lui aucun jouet, ni déguisement, ni sucette. Un "doudou" peut lui faciliter l'arrivée dans notre classe dans les premiers temps.Dans la même ligne de conduite, les parents n'ont pas accès à la classe et sont priés de rester à l'extérieur de celle-ci. Dès le 2ème trimestre il est recommandé de laisser l'enfant s'habiller et se déshabiller seul, pour être en adéquation avec ses capacités d'autonomie et de confiance en soi, telles qu'elles sont établies à l'école au long de la journée.Des bilans sont proposés chaque trimestre individuellement avec les parents. Il est également possible de s'entretenir avec les enseignants sur rendez-vous tout au long de l'année. Il n'y a pas de bilan journalier des acquisitions de l'enfant.Dans le respect des traditions et des croyances de chacun, l'école se veut libre de tout mouvement religieux, politique, intellectuel et philosophique afin de garder son indépendance et sa liberté d'action face au projet pédagogique.

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Mutuelle d'Etudes Secondaires (M.E.S.)

Note 4.7 sur 5 étoiles pour 3 évaluations

Mutuelle d'Etudes Secondaires (M.E.S.)

Boulevard Carl-Vogt 7bis, 1205 Genève
La Mutuelle d'Études Secondaires

La Mutuelle d’Études Secondaires (M.E.S.) a été fondée en 1976 à Genève, dans la mouvance des écoles alternatives. La M.E.S. prépare au diplôme du Baccalauréat International (IB) et est membre de l'AGEP. Aujourd’hui reconnue d’utilité publique par la ville de Genève, l'école continue de promouvoir une autre vision de l'apprentissage. Comme le souligne Jean-Jacques Le Testu, directeur pédagogique, «notre mission est la réinsertion dans les circuits scolaires de jeunes en relation problématique avec les systèmes d’enseignement traditionnels ». La Mutuelle d’Études Secondaires a obtenu la certification School Impulse. Pédagogie de la Mutuelle d'Études Secondaires La Mutuelle d'Études Secondaires se caractérise par sa pédagogie qui engage l’autonomie de l’élève en le rendant acteur d’un apprentissage réfléchi responsable. La M.E.S. a accueilli de nombreux jeunes sportifs et sportives, parfois d'un niveau olympique. En effet, l'école accompagne chaque élève dans son projet scolaire en adaptant son temps d’étude à ses engagements, qu’ils soient sportifs, militants ou artistiques. La M.E.S. défend cinq valeurs éthiques : l’humanisme, la mixité sociale, la laïcité, la pluralité du genre et la solidarité. Manifeste de la Mutuelle d'Études Secondaires « L’Humanisme, le Civisme, le Développement créa- tif de la personne sont les bases d’une éducation qui, pour être durable, participe nos cultures indi- viduelles et collectives, ce qui donne sens à notre relation au monde, notre recherche de cohérence... Et à notre besoin de solidarité » Des options sous le signe de la créativité La Mutuelle d’Études Secondaires propose des options inédites, telle que la Création Littéraire où les élèves composent des poèmes en prose et s’essaient aux haïkus. Pour Michel Dubret, professeur de français et écrivain, «La Création Littéraire est un lieu d’expression et de liberté qui prépare aux Bachelor d’écriture ». Pour les élèves souhaitant poursuivre des études artistiques, l’option de Préparation aux concours des écoles d’arts se déroule dans le vaste atelier du N.A.B.A.B. (Notre Atelier Beaux Arts des Bains). L’atelier possède une salle terre, une salle consacrée au dessin, une salle bois et enfin une presse. Autant d’outils qui permettent l’exploration de la sculpture, du dessin d’observation, mais aussi la pratique de la linographie et du monotype. Activités et voyages scolaires La Mutuelle d'Études Secondaires propose de nombreuses activité : un cours d'échecs hebdomadaire, la visite de musée et d'expositions, la participation à un tutorat interactid en cours de mathématiques, des travaux pratiques de biologie se déroulant dans la nature (échantillonage et analyse de la pollution d'un cours d'eau). Dans le cadre du cours d'Art, les élèves participent à divers ateliers, tels que l'initiation à la pratique du Land Art en pleine forêt, ou encore la fabrication artisanale de papier suivant un principe de récupération. Chaque année, la Mutuelle d’Études Secondaires part en voyage scolaire. Parcourir Copenhague à vélo, grimper jusqu'au château d’Édimbourg, s’enfoncer dans les ruelles lisboètes... Depuis plus de dix ans, l’école visite la Biennale d’Art Contemporain de Venise avec sa classe de 1ère année, une belle occasion de nouer des liens tout en s’ouvrant au monde.

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La Mutuelle d’Études Secondaires (M.E.S.) a été fondée en 1976 à Genève, dans la mouvance des écoles alternatives. La M.E.S. prépare au diplôme du Baccalauréat International (IB) et est membre de l'AGEP. Aujourd’hui reconnue d’utilité publique par la ville de Genève, l'école continue de promouvoir une autre vision de l'apprentissage. Comme le souligne Jean-Jacques Le Testu, directeur pédagogique, «notre mission est la réinsertion dans les circuits scolaires de jeunes en relation problématique avec les systèmes d’enseignement traditionnels ». La Mutuelle d’Études Secondaires a obtenu la certification School Impulse. Pédagogie de la Mutuelle d'Études Secondaires La Mutuelle d'Études Secondaires se caractérise par sa pédagogie qui engage l’autonomie de l’élève en le rendant acteur d’un apprentissage réfléchi responsable. La M.E.S. a accueilli de nombreux jeunes sportifs et sportives, parfois d'un niveau olympique. En effet, l'école accompagne chaque élève dans son projet scolaire en adaptant son temps d’étude à ses engagements, qu’ils soient sportifs, militants ou artistiques. La M.E.S. défend cinq valeurs éthiques : l’humanisme, la mixité sociale, la laïcité, la pluralité du genre et la solidarité. Manifeste de la Mutuelle d'Études Secondaires « L’Humanisme, le Civisme, le Développement créa- tif de la personne sont les bases d’une éducation qui, pour être durable, participe nos cultures indi- viduelles et collectives, ce qui donne sens à notre relation au monde, notre recherche de cohérence... Et à notre besoin de solidarité » Des options sous le signe de la créativité La Mutuelle d’Études Secondaires propose des options inédites, telle que la Création Littéraire où les élèves composent des poèmes en prose et s’essaient aux haïkus. Pour Michel Dubret, professeur de français et écrivain, «La Création Littéraire est un lieu d’expression et de liberté qui prépare aux Bachelor d’écriture ». Pour les élèves souhaitant poursuivre des études artistiques, l’option de Préparation aux concours des écoles d’arts se déroule dans le vaste atelier du N.A.B.A.B. (Notre Atelier Beaux Arts des Bains). L’atelier possède une salle terre, une salle consacrée au dessin, une salle bois et enfin une presse. Autant d’outils qui permettent l’exploration de la sculpture, du dessin d’observation, mais aussi la pratique de la linographie et du monotype. Activités et voyages scolaires La Mutuelle d'Études Secondaires propose de nombreuses activité : un cours d'échecs hebdomadaire, la visite de musée et d'expositions, la participation à un tutorat interactid en cours de mathématiques, des travaux pratiques de biologie se déroulant dans la nature (échantillonage et analyse de la pollution d'un cours d'eau). Dans le cadre du cours d'Art, les élèves participent à divers ateliers, tels que l'initiation à la pratique du Land Art en pleine forêt, ou encore la fabrication artisanale de papier suivant un principe de récupération. Chaque année, la Mutuelle d’Études Secondaires part en voyage scolaire. Parcourir Copenhague à vélo, grimper jusqu'au château d’Édimbourg, s’enfoncer dans les ruelles lisboètes... Depuis plus de dix ans, l’école visite la Biennale d’Art Contemporain de Venise avec sa classe de 1ère année, une belle occasion de nouer des liens tout en s’ouvrant au monde.

Note 4.7 sur 5 étoiles pour 3 évaluations

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