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Ecole enfantine à Genève

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Ecole des Nations (pédagogie Montessori)

Ecole des Nations (pédagogie Montessori)

Chemin Dr-Adolphe-Pasteur 13, 1209 Genève
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Ecole privéePédagogieEcole professionnelle spécialisée école professionnelleFormation d'adultesEcole enfantineFormation continue et perfectionnementInstitut de formation
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Montessori Happy Kids

Montessori Happy Kids

Chemin de Compostelle 10, 1212 Grand-Lancy
Une école bilingue innovante pour apprendre et grandir autrement

L’éducation comme aide à la vie. L’école privée Montessori Happy Kids accueille les enfants de 3 à 6 ans dans un environnement bilingue, stimulant et bienveillant, pour leur donner les clés du monde de demain à Lancy (Genève). Chaque enfant est accompagné de manière individualisée et bienveillante pour lui permettre de déployer tout son potentiel et révéler tous ses talents. L’école Montessori Happy Kids est une école ouverte sur le monde, tout au long de l’année, nous proposons des activités éducatives pour les enfants et les adultes. Qu'apprend-t-on dans une classe Montessori? L’école Montessori Happy Kids propose une éducation active, centrée sur la recherche de solutions, en encourageant l’autonomie de l’élève pour construire ses propres ressources et collaborer à des projets communs dans le respect des autres et de l’environnement. Montessori Happy Kids propose un large panel d’activités qui permettent d’acquérir tous les savoirs fondamentaux (lecture, écriture, mathématiques…), en plus de la découverte du monde à travers des enseignements tels que l’histoire, la géographie, les sciences ou encore les technologies et les arts. Comment se passe l'apprentissage du bilinguisme? L’apprentissage d’une langue étrangère dès le plus jeune âge permet à la fois de faciliter l’atteinte du bilinguisme et de favoriser l’ensemble du développement cognitif, tout en donnant aux enfants un moyen de s’ouvrir sur le monde. ● La présence de 2 enseignants par classe, l'un francophone et l'autre anglophone, permet aux élèves de suivre le programme du Plan d’Etude Romand dans les 2 langues. ● Des activités ludiques et dans tous les domaines d’apprentissage sont proposées en anglais, selon le niveau de chaque enfant. L’enseignant anglophone participe également aux activités de la vie quotidienne de l’enfant (repas, habillage, sieste) pour ancrer l’apprentissage de cette langue dans des situations concrètes. ● Les enfants sont encouragés à parler en anglais, par des interactions individuelles ou en petits groupes avec l’enseignant anglophone. Evaluez-vous vos élèves? Dans une école Montessori, l’évaluation n’est pas un outil utilisé pour classer les enfants, encore moins pour les mettre en compétition les uns avec les autres. L’observation quotidienne des enfants par les éducatrices est un outil très puissant pour adapter l’enseignement aux besoins spécifiques de chaque enfant. Les progrès, difficultés et succès de chaque enfant sont notés tous les jours afin de définir un plan de travail le plus ajusté et efficace possible. Deux rencontres parents/éducateurs sont organisées chaque année pour échanger sur l’évolution de chaque élève. Quelle scolarité après un 3-6 Montessori? Il n'y a pas de réponse unique à la question de ce qu'il advient des enfants après avoir fréquenté une classe 3-6 Montessori, car cela dépend de plusieurs facteurs individuels tels que leurs aspirations, leur parcours scolaire ultérieur et leur environnement. Cependant, en général, les enfants qui ont été scolarisés en Montessori ont tendance à développer des compétences telles que l'autonomie, la curiosité, la capacité d'apprentissage indépendant et la confiance en soi, qui peuvent les aider à réussir dans leur vie scolaire et professionnelle ultérieure. L'éducation Montessori encourage également la découverte personnelle et la résolution de problèmes, ce qui peut aider les enfants à devenir des penseurs critiques et créatifs plus tard dans la vie. Les enfants peuvent poursuivre leur scolarité dans n'importe quel type de système scolaire ( suisse, français, international…)

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Ecole privéeConseils en EducationEcole enfantineEcole primaireCours
Chemin de Compostelle 10, 1212 Grand-Lancy
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Une école bilingue innovante pour apprendre et grandir autrement

L’éducation comme aide à la vie. L’école privée Montessori Happy Kids accueille les enfants de 3 à 6 ans dans un environnement bilingue, stimulant et bienveillant, pour leur donner les clés du monde de demain à Lancy (Genève). Chaque enfant est accompagné de manière individualisée et bienveillante pour lui permettre de déployer tout son potentiel et révéler tous ses talents. L’école Montessori Happy Kids est une école ouverte sur le monde, tout au long de l’année, nous proposons des activités éducatives pour les enfants et les adultes. Qu'apprend-t-on dans une classe Montessori? L’école Montessori Happy Kids propose une éducation active, centrée sur la recherche de solutions, en encourageant l’autonomie de l’élève pour construire ses propres ressources et collaborer à des projets communs dans le respect des autres et de l’environnement. Montessori Happy Kids propose un large panel d’activités qui permettent d’acquérir tous les savoirs fondamentaux (lecture, écriture, mathématiques…), en plus de la découverte du monde à travers des enseignements tels que l’histoire, la géographie, les sciences ou encore les technologies et les arts. Comment se passe l'apprentissage du bilinguisme? L’apprentissage d’une langue étrangère dès le plus jeune âge permet à la fois de faciliter l’atteinte du bilinguisme et de favoriser l’ensemble du développement cognitif, tout en donnant aux enfants un moyen de s’ouvrir sur le monde. ● La présence de 2 enseignants par classe, l'un francophone et l'autre anglophone, permet aux élèves de suivre le programme du Plan d’Etude Romand dans les 2 langues. ● Des activités ludiques et dans tous les domaines d’apprentissage sont proposées en anglais, selon le niveau de chaque enfant. L’enseignant anglophone participe également aux activités de la vie quotidienne de l’enfant (repas, habillage, sieste) pour ancrer l’apprentissage de cette langue dans des situations concrètes. ● Les enfants sont encouragés à parler en anglais, par des interactions individuelles ou en petits groupes avec l’enseignant anglophone. Evaluez-vous vos élèves? Dans une école Montessori, l’évaluation n’est pas un outil utilisé pour classer les enfants, encore moins pour les mettre en compétition les uns avec les autres. L’observation quotidienne des enfants par les éducatrices est un outil très puissant pour adapter l’enseignement aux besoins spécifiques de chaque enfant. Les progrès, difficultés et succès de chaque enfant sont notés tous les jours afin de définir un plan de travail le plus ajusté et efficace possible. Deux rencontres parents/éducateurs sont organisées chaque année pour échanger sur l’évolution de chaque élève. Quelle scolarité après un 3-6 Montessori? Il n'y a pas de réponse unique à la question de ce qu'il advient des enfants après avoir fréquenté une classe 3-6 Montessori, car cela dépend de plusieurs facteurs individuels tels que leurs aspirations, leur parcours scolaire ultérieur et leur environnement. Cependant, en général, les enfants qui ont été scolarisés en Montessori ont tendance à développer des compétences telles que l'autonomie, la curiosité, la capacité d'apprentissage indépendant et la confiance en soi, qui peuvent les aider à réussir dans leur vie scolaire et professionnelle ultérieure. L'éducation Montessori encourage également la découverte personnelle et la résolution de problèmes, ce qui peut aider les enfants à devenir des penseurs critiques et créatifs plus tard dans la vie. Les enfants peuvent poursuivre leur scolarité dans n'importe quel type de système scolaire ( suisse, français, international…)

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Ecole Cabriole-Montessori

Ecole Cabriole-Montessori

Avenue Cardinal-Mermillod 36, 1227 Carouge (GE)
L'école Cabriole Montessori

Cabriole Montessori est une école Montessori privée, située à Carouge, qui accueille des enfants de 3 à 6 ans. L’école fait partie de l’Association Montessori Suisse.L’école est constituée d’une seule classe, sise au troisième étage du bâtiment du centre commercial de Carouge. C’est un grand espace lumineux avec une belle vue sur les toits environnants et le Salève.1. AmbianceL’ambiance doit être entendue comme la qualité de l’environnement.Puisque l’éducation de l’enfant se joue dans l’interaction avec l’environnement, il estd’une grande importance que l’ambiance dans laquelle l’enfant évolue soit organisée defaçon logique et progressive : dans la classe le matériel est classé par domaines (viepratique, matériel sensoriel, de mathématiques et de langage), il a une place et un nom, ilest pensé et rangé en fonction des besoins, des capacités et de la taille de l’enfant.De cette façon chaque enfant pourra mettre en ordre les acquisitions qu’il a faites. Iléveillera sa conscience par le mouvement et l’action. Il prend le monde en main aprèsl’avoir perçu de façon inconsciente.2. Le matériel pédagogiqueLe matériel qui se trouve dans l’ambiance a été créé par Maria Montessori. C’est unmatériel scientifique car c’est le résultat des observations, réflexions et déductionsréalisées par Maria Montessori pendant 50 ans.Le matériel permet à l’enfant de conceptualiser son apprentissage par la formationd’images mentales issues de ses expériences concrètes.Le matériel est auto-correctif, c’est-à-dire qu’il révèle l’erreur et l’enfant se corrige sansfaire appel à l’appréciation de l’adulte. Ainsi il est le propre moteur de sa construction.Chaque réussite conforte l’enfant et l’aide à développer le sentiment de confiance en soi etd’estime de soi.Le matériel se présente en un seul exemplaire par activité ; sa disposition est propice àl’auto-activité et au libre choix ainsi qu’à la liberté de l’utiliser tout le temps nécessaire àl’intégration de la connaissance. Toutes ces qualités favorisent le développement du senssocial chez l’enfant et le respect d’autrui.3. Le rôle de l’éducateurLa présence de l’éducateur doit être ressentie comme celle d’un être disponible et amicalposant sur l’enfant un regard positif et toujours attentif. Il doit entretenir son intérêt etéveiller son potentiel. Il doit savoir attendre, faire confiance et intervenir avec une grandedélicatesse.Par ailleurs nous soulignons l’intérêt d’inscrire son enfant au moins deux ans, voir pour un cycle complet:en effet le groupe d’âges multiples (3-6 ans) permet de socialiser et d’avoir des modèles deréférence de l’enfant plus jeune au plus âgé. Le milieu recrée un cadre familial et fraternel. La socialisation se fait à travers leurs discussions et leurs échanges. Ils apprennent ainsi à coopérer, à partager, à bien s’entendre avec les autres.

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Ecole privéeEcole enfantineEcole primaire
Avenue Cardinal-Mermillod 36, 1227 Carouge (GE)
Ecole privéeEcole enfantineEcole primaire
L'école Cabriole Montessori

Cabriole Montessori est une école Montessori privée, située à Carouge, qui accueille des enfants de 3 à 6 ans. L’école fait partie de l’Association Montessori Suisse.L’école est constituée d’une seule classe, sise au troisième étage du bâtiment du centre commercial de Carouge. C’est un grand espace lumineux avec une belle vue sur les toits environnants et le Salève.1. AmbianceL’ambiance doit être entendue comme la qualité de l’environnement.Puisque l’éducation de l’enfant se joue dans l’interaction avec l’environnement, il estd’une grande importance que l’ambiance dans laquelle l’enfant évolue soit organisée defaçon logique et progressive : dans la classe le matériel est classé par domaines (viepratique, matériel sensoriel, de mathématiques et de langage), il a une place et un nom, ilest pensé et rangé en fonction des besoins, des capacités et de la taille de l’enfant.De cette façon chaque enfant pourra mettre en ordre les acquisitions qu’il a faites. Iléveillera sa conscience par le mouvement et l’action. Il prend le monde en main aprèsl’avoir perçu de façon inconsciente.2. Le matériel pédagogiqueLe matériel qui se trouve dans l’ambiance a été créé par Maria Montessori. C’est unmatériel scientifique car c’est le résultat des observations, réflexions et déductionsréalisées par Maria Montessori pendant 50 ans.Le matériel permet à l’enfant de conceptualiser son apprentissage par la formationd’images mentales issues de ses expériences concrètes.Le matériel est auto-correctif, c’est-à-dire qu’il révèle l’erreur et l’enfant se corrige sansfaire appel à l’appréciation de l’adulte. Ainsi il est le propre moteur de sa construction.Chaque réussite conforte l’enfant et l’aide à développer le sentiment de confiance en soi etd’estime de soi.Le matériel se présente en un seul exemplaire par activité ; sa disposition est propice àl’auto-activité et au libre choix ainsi qu’à la liberté de l’utiliser tout le temps nécessaire àl’intégration de la connaissance. Toutes ces qualités favorisent le développement du senssocial chez l’enfant et le respect d’autrui.3. Le rôle de l’éducateurLa présence de l’éducateur doit être ressentie comme celle d’un être disponible et amicalposant sur l’enfant un regard positif et toujours attentif. Il doit entretenir son intérêt etéveiller son potentiel. Il doit savoir attendre, faire confiance et intervenir avec une grandedélicatesse.Par ailleurs nous soulignons l’intérêt d’inscrire son enfant au moins deux ans, voir pour un cycle complet:en effet le groupe d’âges multiples (3-6 ans) permet de socialiser et d’avoir des modèles deréférence de l’enfant plus jeune au plus âgé. Le milieu recrée un cadre familial et fraternel. La socialisation se fait à travers leurs discussions et leurs échanges. Ils apprennent ainsi à coopérer, à partager, à bien s’entendre avec les autres.

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Ecole Dulce's Academy

Ecole Dulce's Academy

Avenue Rosemont 10, 1208 Genève

Notre école Nous sommes une équipe multidisciplinaire de professionnels formés pour offrir une éducation de qualité et transmettre des valeurs solides à nos enfants. Développement physique et artistique L’école Dulce’s Academy est un centre de développement physique et artistique pour les enfants âgés de 3 ans à 6 ans. Chaque semaine, des cours progressivement structurés et un milieu d’apprentissage positif offrent des opportunités à votre enfant pour qu’il s’essaie à de nouvelles choses et renforce sa confiance en soi, le tout avec un sourire d’une oreille à l’autre.. Spécialistes du développement de la petite enfance Nous offrons à votre enfant un environment stimulant et ludique avec un but dédié de l’enrichir et lui offrir une multitude d’activités qui correspondent à son stade de développement. Depuis plus de 15 ans, nos éducateurs /éducatrices formés en éducation de la petite enfance, contribue au bien être et à l’équilibre d’enfants leur donnant confiance en eux et leur apportant une fondation solide pour se développer et découvrir le monde selon leur perspective unique. A travers un programme varié et adapté à chacun comprenant des activités Montessori, de la gymnastique, du judo, de la musique, des arts plastiques, du yoga parmi d’autres, la curiosité et les sens de chaque enfant vont être stimulés. Notre pédagogie Un esprit d’education multidisciplinaireLes six premières années des enfants sont la période la plus importante pour leur développement neuronal. L’accompagnement doit être structuré afin de répondre au mieux à leurs besoins. Nous proposons une pédagogie multidisciplinaire pour développer au maximum les capacites de vos enfants à différents niveaux. Les intelligences multiplesActivités MontessoriStimulation précoce: Méthode Glen DomanMusique: Méthode Suzuki

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Ecole privéeEcole enfantineCours
Avenue Rosemont 10, 1208 Genève
Ecole privéeEcole enfantineCours

Notre école Nous sommes une équipe multidisciplinaire de professionnels formés pour offrir une éducation de qualité et transmettre des valeurs solides à nos enfants. Développement physique et artistique L’école Dulce’s Academy est un centre de développement physique et artistique pour les enfants âgés de 3 ans à 6 ans. Chaque semaine, des cours progressivement structurés et un milieu d’apprentissage positif offrent des opportunités à votre enfant pour qu’il s’essaie à de nouvelles choses et renforce sa confiance en soi, le tout avec un sourire d’une oreille à l’autre.. Spécialistes du développement de la petite enfance Nous offrons à votre enfant un environment stimulant et ludique avec un but dédié de l’enrichir et lui offrir une multitude d’activités qui correspondent à son stade de développement. Depuis plus de 15 ans, nos éducateurs /éducatrices formés en éducation de la petite enfance, contribue au bien être et à l’équilibre d’enfants leur donnant confiance en eux et leur apportant une fondation solide pour se développer et découvrir le monde selon leur perspective unique. A travers un programme varié et adapté à chacun comprenant des activités Montessori, de la gymnastique, du judo, de la musique, des arts plastiques, du yoga parmi d’autres, la curiosité et les sens de chaque enfant vont être stimulés. Notre pédagogie Un esprit d’education multidisciplinaireLes six premières années des enfants sont la période la plus importante pour leur développement neuronal. L’accompagnement doit être structuré afin de répondre au mieux à leurs besoins. Nous proposons une pédagogie multidisciplinaire pour développer au maximum les capacites de vos enfants à différents niveaux. Les intelligences multiplesActivités MontessoriStimulation précoce: Méthode Glen DomanMusique: Méthode Suzuki

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ML

Montessori Little Birds

Chemin du Bocage 16, 1213 Onex
Ecole enfantine
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Ecole des Nations (pédagogie Montessori)

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Chemin de Compostelle 10, 1212 Grand-Lancy
Une école bilingue innovante pour apprendre et grandir autrement

L’éducation comme aide à la vie. L’école privée Montessori Happy Kids accueille les enfants de 3 à 6 ans dans un environnement bilingue, stimulant et bienveillant, pour leur donner les clés du monde de demain à Lancy (Genève). Chaque enfant est accompagné de manière individualisée et bienveillante pour lui permettre de déployer tout son potentiel et révéler tous ses talents. L’école Montessori Happy Kids est une école ouverte sur le monde, tout au long de l’année, nous proposons des activités éducatives pour les enfants et les adultes. Qu'apprend-t-on dans une classe Montessori? L’école Montessori Happy Kids propose une éducation active, centrée sur la recherche de solutions, en encourageant l’autonomie de l’élève pour construire ses propres ressources et collaborer à des projets communs dans le respect des autres et de l’environnement. Montessori Happy Kids propose un large panel d’activités qui permettent d’acquérir tous les savoirs fondamentaux (lecture, écriture, mathématiques…), en plus de la découverte du monde à travers des enseignements tels que l’histoire, la géographie, les sciences ou encore les technologies et les arts. Comment se passe l'apprentissage du bilinguisme? L’apprentissage d’une langue étrangère dès le plus jeune âge permet à la fois de faciliter l’atteinte du bilinguisme et de favoriser l’ensemble du développement cognitif, tout en donnant aux enfants un moyen de s’ouvrir sur le monde. ● La présence de 2 enseignants par classe, l'un francophone et l'autre anglophone, permet aux élèves de suivre le programme du Plan d’Etude Romand dans les 2 langues. ● Des activités ludiques et dans tous les domaines d’apprentissage sont proposées en anglais, selon le niveau de chaque enfant. L’enseignant anglophone participe également aux activités de la vie quotidienne de l’enfant (repas, habillage, sieste) pour ancrer l’apprentissage de cette langue dans des situations concrètes. ● Les enfants sont encouragés à parler en anglais, par des interactions individuelles ou en petits groupes avec l’enseignant anglophone. Evaluez-vous vos élèves? Dans une école Montessori, l’évaluation n’est pas un outil utilisé pour classer les enfants, encore moins pour les mettre en compétition les uns avec les autres. L’observation quotidienne des enfants par les éducatrices est un outil très puissant pour adapter l’enseignement aux besoins spécifiques de chaque enfant. Les progrès, difficultés et succès de chaque enfant sont notés tous les jours afin de définir un plan de travail le plus ajusté et efficace possible. Deux rencontres parents/éducateurs sont organisées chaque année pour échanger sur l’évolution de chaque élève. Quelle scolarité après un 3-6 Montessori? Il n'y a pas de réponse unique à la question de ce qu'il advient des enfants après avoir fréquenté une classe 3-6 Montessori, car cela dépend de plusieurs facteurs individuels tels que leurs aspirations, leur parcours scolaire ultérieur et leur environnement. Cependant, en général, les enfants qui ont été scolarisés en Montessori ont tendance à développer des compétences telles que l'autonomie, la curiosité, la capacité d'apprentissage indépendant et la confiance en soi, qui peuvent les aider à réussir dans leur vie scolaire et professionnelle ultérieure. L'éducation Montessori encourage également la découverte personnelle et la résolution de problèmes, ce qui peut aider les enfants à devenir des penseurs critiques et créatifs plus tard dans la vie. Les enfants peuvent poursuivre leur scolarité dans n'importe quel type de système scolaire ( suisse, français, international…)

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Une école bilingue innovante pour apprendre et grandir autrement

L’éducation comme aide à la vie. L’école privée Montessori Happy Kids accueille les enfants de 3 à 6 ans dans un environnement bilingue, stimulant et bienveillant, pour leur donner les clés du monde de demain à Lancy (Genève). Chaque enfant est accompagné de manière individualisée et bienveillante pour lui permettre de déployer tout son potentiel et révéler tous ses talents. L’école Montessori Happy Kids est une école ouverte sur le monde, tout au long de l’année, nous proposons des activités éducatives pour les enfants et les adultes. Qu'apprend-t-on dans une classe Montessori? L’école Montessori Happy Kids propose une éducation active, centrée sur la recherche de solutions, en encourageant l’autonomie de l’élève pour construire ses propres ressources et collaborer à des projets communs dans le respect des autres et de l’environnement. Montessori Happy Kids propose un large panel d’activités qui permettent d’acquérir tous les savoirs fondamentaux (lecture, écriture, mathématiques…), en plus de la découverte du monde à travers des enseignements tels que l’histoire, la géographie, les sciences ou encore les technologies et les arts. Comment se passe l'apprentissage du bilinguisme? L’apprentissage d’une langue étrangère dès le plus jeune âge permet à la fois de faciliter l’atteinte du bilinguisme et de favoriser l’ensemble du développement cognitif, tout en donnant aux enfants un moyen de s’ouvrir sur le monde. ● La présence de 2 enseignants par classe, l'un francophone et l'autre anglophone, permet aux élèves de suivre le programme du Plan d’Etude Romand dans les 2 langues. ● Des activités ludiques et dans tous les domaines d’apprentissage sont proposées en anglais, selon le niveau de chaque enfant. L’enseignant anglophone participe également aux activités de la vie quotidienne de l’enfant (repas, habillage, sieste) pour ancrer l’apprentissage de cette langue dans des situations concrètes. ● Les enfants sont encouragés à parler en anglais, par des interactions individuelles ou en petits groupes avec l’enseignant anglophone. Evaluez-vous vos élèves? Dans une école Montessori, l’évaluation n’est pas un outil utilisé pour classer les enfants, encore moins pour les mettre en compétition les uns avec les autres. L’observation quotidienne des enfants par les éducatrices est un outil très puissant pour adapter l’enseignement aux besoins spécifiques de chaque enfant. Les progrès, difficultés et succès de chaque enfant sont notés tous les jours afin de définir un plan de travail le plus ajusté et efficace possible. Deux rencontres parents/éducateurs sont organisées chaque année pour échanger sur l’évolution de chaque élève. Quelle scolarité après un 3-6 Montessori? Il n'y a pas de réponse unique à la question de ce qu'il advient des enfants après avoir fréquenté une classe 3-6 Montessori, car cela dépend de plusieurs facteurs individuels tels que leurs aspirations, leur parcours scolaire ultérieur et leur environnement. Cependant, en général, les enfants qui ont été scolarisés en Montessori ont tendance à développer des compétences telles que l'autonomie, la curiosité, la capacité d'apprentissage indépendant et la confiance en soi, qui peuvent les aider à réussir dans leur vie scolaire et professionnelle ultérieure. L'éducation Montessori encourage également la découverte personnelle et la résolution de problèmes, ce qui peut aider les enfants à devenir des penseurs critiques et créatifs plus tard dans la vie. Les enfants peuvent poursuivre leur scolarité dans n'importe quel type de système scolaire ( suisse, français, international…)

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Ecole Cabriole-Montessori

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Avenue Cardinal-Mermillod 36, 1227 Carouge (GE)
L'école Cabriole Montessori

Cabriole Montessori est une école Montessori privée, située à Carouge, qui accueille des enfants de 3 à 6 ans. L’école fait partie de l’Association Montessori Suisse.L’école est constituée d’une seule classe, sise au troisième étage du bâtiment du centre commercial de Carouge. C’est un grand espace lumineux avec une belle vue sur les toits environnants et le Salève.1. AmbianceL’ambiance doit être entendue comme la qualité de l’environnement.Puisque l’éducation de l’enfant se joue dans l’interaction avec l’environnement, il estd’une grande importance que l’ambiance dans laquelle l’enfant évolue soit organisée defaçon logique et progressive : dans la classe le matériel est classé par domaines (viepratique, matériel sensoriel, de mathématiques et de langage), il a une place et un nom, ilest pensé et rangé en fonction des besoins, des capacités et de la taille de l’enfant.De cette façon chaque enfant pourra mettre en ordre les acquisitions qu’il a faites. Iléveillera sa conscience par le mouvement et l’action. Il prend le monde en main aprèsl’avoir perçu de façon inconsciente.2. Le matériel pédagogiqueLe matériel qui se trouve dans l’ambiance a été créé par Maria Montessori. C’est unmatériel scientifique car c’est le résultat des observations, réflexions et déductionsréalisées par Maria Montessori pendant 50 ans.Le matériel permet à l’enfant de conceptualiser son apprentissage par la formationd’images mentales issues de ses expériences concrètes.Le matériel est auto-correctif, c’est-à-dire qu’il révèle l’erreur et l’enfant se corrige sansfaire appel à l’appréciation de l’adulte. Ainsi il est le propre moteur de sa construction.Chaque réussite conforte l’enfant et l’aide à développer le sentiment de confiance en soi etd’estime de soi.Le matériel se présente en un seul exemplaire par activité ; sa disposition est propice àl’auto-activité et au libre choix ainsi qu’à la liberté de l’utiliser tout le temps nécessaire àl’intégration de la connaissance. Toutes ces qualités favorisent le développement du senssocial chez l’enfant et le respect d’autrui.3. Le rôle de l’éducateurLa présence de l’éducateur doit être ressentie comme celle d’un être disponible et amicalposant sur l’enfant un regard positif et toujours attentif. Il doit entretenir son intérêt etéveiller son potentiel. Il doit savoir attendre, faire confiance et intervenir avec une grandedélicatesse.Par ailleurs nous soulignons l’intérêt d’inscrire son enfant au moins deux ans, voir pour un cycle complet:en effet le groupe d’âges multiples (3-6 ans) permet de socialiser et d’avoir des modèles deréférence de l’enfant plus jeune au plus âgé. Le milieu recrée un cadre familial et fraternel. La socialisation se fait à travers leurs discussions et leurs échanges. Ils apprennent ainsi à coopérer, à partager, à bien s’entendre avec les autres.

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Ecole privéeEcole enfantineEcole primaire
Avenue Cardinal-Mermillod 36, 1227 Carouge (GE)
Ecole privéeEcole enfantineEcole primaire
L'école Cabriole Montessori

Cabriole Montessori est une école Montessori privée, située à Carouge, qui accueille des enfants de 3 à 6 ans. L’école fait partie de l’Association Montessori Suisse.L’école est constituée d’une seule classe, sise au troisième étage du bâtiment du centre commercial de Carouge. C’est un grand espace lumineux avec une belle vue sur les toits environnants et le Salève.1. AmbianceL’ambiance doit être entendue comme la qualité de l’environnement.Puisque l’éducation de l’enfant se joue dans l’interaction avec l’environnement, il estd’une grande importance que l’ambiance dans laquelle l’enfant évolue soit organisée defaçon logique et progressive : dans la classe le matériel est classé par domaines (viepratique, matériel sensoriel, de mathématiques et de langage), il a une place et un nom, ilest pensé et rangé en fonction des besoins, des capacités et de la taille de l’enfant.De cette façon chaque enfant pourra mettre en ordre les acquisitions qu’il a faites. Iléveillera sa conscience par le mouvement et l’action. Il prend le monde en main aprèsl’avoir perçu de façon inconsciente.2. Le matériel pédagogiqueLe matériel qui se trouve dans l’ambiance a été créé par Maria Montessori. C’est unmatériel scientifique car c’est le résultat des observations, réflexions et déductionsréalisées par Maria Montessori pendant 50 ans.Le matériel permet à l’enfant de conceptualiser son apprentissage par la formationd’images mentales issues de ses expériences concrètes.Le matériel est auto-correctif, c’est-à-dire qu’il révèle l’erreur et l’enfant se corrige sansfaire appel à l’appréciation de l’adulte. Ainsi il est le propre moteur de sa construction.Chaque réussite conforte l’enfant et l’aide à développer le sentiment de confiance en soi etd’estime de soi.Le matériel se présente en un seul exemplaire par activité ; sa disposition est propice àl’auto-activité et au libre choix ainsi qu’à la liberté de l’utiliser tout le temps nécessaire àl’intégration de la connaissance. Toutes ces qualités favorisent le développement du senssocial chez l’enfant et le respect d’autrui.3. Le rôle de l’éducateurLa présence de l’éducateur doit être ressentie comme celle d’un être disponible et amicalposant sur l’enfant un regard positif et toujours attentif. Il doit entretenir son intérêt etéveiller son potentiel. Il doit savoir attendre, faire confiance et intervenir avec une grandedélicatesse.Par ailleurs nous soulignons l’intérêt d’inscrire son enfant au moins deux ans, voir pour un cycle complet:en effet le groupe d’âges multiples (3-6 ans) permet de socialiser et d’avoir des modèles deréférence de l’enfant plus jeune au plus âgé. Le milieu recrée un cadre familial et fraternel. La socialisation se fait à travers leurs discussions et leurs échanges. Ils apprennent ainsi à coopérer, à partager, à bien s’entendre avec les autres.

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Ecole Dulce's Academy

Ecole Dulce's Academy

Avenue Rosemont 10, 1208 Genève

Notre école Nous sommes une équipe multidisciplinaire de professionnels formés pour offrir une éducation de qualité et transmettre des valeurs solides à nos enfants. Développement physique et artistique L’école Dulce’s Academy est un centre de développement physique et artistique pour les enfants âgés de 3 ans à 6 ans. Chaque semaine, des cours progressivement structurés et un milieu d’apprentissage positif offrent des opportunités à votre enfant pour qu’il s’essaie à de nouvelles choses et renforce sa confiance en soi, le tout avec un sourire d’une oreille à l’autre.. Spécialistes du développement de la petite enfance Nous offrons à votre enfant un environment stimulant et ludique avec un but dédié de l’enrichir et lui offrir une multitude d’activités qui correspondent à son stade de développement. Depuis plus de 15 ans, nos éducateurs /éducatrices formés en éducation de la petite enfance, contribue au bien être et à l’équilibre d’enfants leur donnant confiance en eux et leur apportant une fondation solide pour se développer et découvrir le monde selon leur perspective unique. A travers un programme varié et adapté à chacun comprenant des activités Montessori, de la gymnastique, du judo, de la musique, des arts plastiques, du yoga parmi d’autres, la curiosité et les sens de chaque enfant vont être stimulés. Notre pédagogie Un esprit d’education multidisciplinaireLes six premières années des enfants sont la période la plus importante pour leur développement neuronal. L’accompagnement doit être structuré afin de répondre au mieux à leurs besoins. Nous proposons une pédagogie multidisciplinaire pour développer au maximum les capacites de vos enfants à différents niveaux. Les intelligences multiplesActivités MontessoriStimulation précoce: Méthode Glen DomanMusique: Méthode Suzuki

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Avenue Rosemont 10, 1208 Genève
Ecole privéeEcole enfantineCours

Notre école Nous sommes une équipe multidisciplinaire de professionnels formés pour offrir une éducation de qualité et transmettre des valeurs solides à nos enfants. Développement physique et artistique L’école Dulce’s Academy est un centre de développement physique et artistique pour les enfants âgés de 3 ans à 6 ans. Chaque semaine, des cours progressivement structurés et un milieu d’apprentissage positif offrent des opportunités à votre enfant pour qu’il s’essaie à de nouvelles choses et renforce sa confiance en soi, le tout avec un sourire d’une oreille à l’autre.. Spécialistes du développement de la petite enfance Nous offrons à votre enfant un environment stimulant et ludique avec un but dédié de l’enrichir et lui offrir une multitude d’activités qui correspondent à son stade de développement. Depuis plus de 15 ans, nos éducateurs /éducatrices formés en éducation de la petite enfance, contribue au bien être et à l’équilibre d’enfants leur donnant confiance en eux et leur apportant une fondation solide pour se développer et découvrir le monde selon leur perspective unique. A travers un programme varié et adapté à chacun comprenant des activités Montessori, de la gymnastique, du judo, de la musique, des arts plastiques, du yoga parmi d’autres, la curiosité et les sens de chaque enfant vont être stimulés. Notre pédagogie Un esprit d’education multidisciplinaireLes six premières années des enfants sont la période la plus importante pour leur développement neuronal. L’accompagnement doit être structuré afin de répondre au mieux à leurs besoins. Nous proposons une pédagogie multidisciplinaire pour développer au maximum les capacites de vos enfants à différents niveaux. Les intelligences multiplesActivités MontessoriStimulation précoce: Méthode Glen DomanMusique: Méthode Suzuki

 Ouvert – Ferme dans 17 minutes
ML

Montessori Little Birds

Chemin du Bocage 16, 1213 Onex
Ecole enfantine
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